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中国人民大学：《亚太政治与经济》课程教学资源（讲稿）亚太政治与经济导论（国际关系学院：王星宇）

一、“亚太地区”概况二、亚太地区研究的现状

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中国人民大学：《组织行为学》课程教学资源（教学大纲）Organizational Behavior

中国人民大学：《组织行为学》课程教学资源（教学大纲）Organizational Behavior

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私立华联学院：《组织行为学》课程教学资源（课件讲稿）项目13 找准组织新起点——组织变革与发展

理解组织变革理解组织发展

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私立华联学院：《组织行为学》课程教学资源（课件讲稿）项目12 提高组织效率——激励理论

理解激劥的基本概念运用激劥理论

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私立华联学院：《组织行为学》课程教学资源（课件讲稿）项目11 提升组织价值——组织文化

理解组织文化概念运用组织文化建设

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私立华联学院：《组织行为学》课程教学资源（课件讲稿）项目10 巩固团队合作——人际关系与人际沟通

10.1 理解群体中的人际关系 10.2 掌握群体中的人际沟通

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私立华联学院：《组织行为学》课程教学资源（课件讲稿）项目8 提高员工抗压力——挫折与行为

8.1 理解挫折的内涵 8.2 掌握挫折与管理行为

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私立华联学院：《组织行为学》课程教学资源（课件讲稿）项目7 调控行为方向——态度与人的行为

7.1 理解态度对行为的影响 7.2 掌握工作满意度的内涵

文件格式: PDF大小: 1.31MB页数: 13

私立华联学院：《组织行为学》课程教学资源（课件讲稿）项目6 做好掌舵人——领导行为

6.1 理解领导行为基础 6.2 掌握领导理论

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私立华联学院：《组织行为学》课程教学资源（课件讲稿）项目5 做到人岗匹配——个性差异与人的行为

５.1 认识个体行为的基础５.2 理解个性差异与人的行为

文件格式: PDF大小: 1.18MB页数: 23

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