第一节 正常菌群与机会致病菌 第二节 细菌的致病机制 第三节 抗菌免疫 第四节 感染的发生和发展 第五节 医院感染（Nosocomial infection）
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复旦大学：《医学微生物学 Medical Microbiology》理论教学课件_细菌的形态与结构（特殊结构）、细菌的遗传与变异
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一、微生物种类及其特点 二、微生物与人类关系 三、微生物学发展史及重要发现 四、医学微生物学发展机遇，任务与展望
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复旦大学：《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_病毒学诊断——病毒感染的实验室诊断（图）
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– 真核细胞型微生物 – 有典型核结构、细胞器 – 细胞壁缺乏肽聚糖 – 坚韧致密的细胞壁依赖于壳多糖、 β葡聚糖、不定型多糖基质
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一、实验目的 二、实验原理 三、实验材料与方法 四、实验结果与讨论
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复旦大学：《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验6 细菌感染的的实验室诊断（粪便标本分离4）
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复旦大学：《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验5 细菌感染的的实验室诊断（粪便标本分离3）
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复旦大学：《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验4 细菌感染的的实验室诊断（粪便标本分离2）
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复旦大学：《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验3 细菌感染的的实验室诊断（粪便标本分离1）
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