《生物化学与分子生物学》课程教学资源(PPT讲稿)翻译后加工 posttranslational processing
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《分子生物学》课程考试大纲
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《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)动物源性细菌
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• 身体两侧对称或次生性不对称。 • 具有三个胚层和不发达的真体腔。 • 身体分为头、足、内脏团和外套膜四个部分,常有贝壳。 • 排泄系统为后肾型。 • 出现循环系统和呼吸器官。 • 间接发育种类具有担轮幼虫期。 河蚌(无齿蚌) 贝壳 乌贼 无板纲(Aplacophora) 腹足纲(Gastropoda) 双壳纲(Bivalvia) 掘足纲(Scaphopoda) 头足纲(Cephalopoda)
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郑州大学:蚊子的生命循环(PPT讲稿)Life Cycle of a Mosquito
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《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 遗传的分子基础 第一节 染色体的化学组成和分子结构
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《生物化学与分子生物学》课程教学资源(PPT讲稿)氨基酸代谢 Amino Acid Metabolism(蛋白质的营养作用)
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第一节 分离规律 第二节: Independent Assortment 第四节 孟德尔规律的补充和发展
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国家自然科学基金委员会:生命科学发展趋势、优先发展领域与资助思考(杜生明)
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教学目的和要求: 了解染色体结构变异的基本类型和形成原因; 理解不同染色体结构变异类型的遗传学效应; 掌握染色体结构变异在遗传学和育种学中的应用。 第一节 缺失 第二节 重复 第三节 倒位 第四节 易位 第五节 染色体结构变异的应用
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