微生物: 不能用肉眼看见的微小生物 由单个细胞或细胞簇构成,或无细胞结构 包括: 原核生物: 细菌、古细菌 真核生物: 真菌、原生动物、显微藻类 非细胞生物:病毒
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 在人类习以为常的世界之中,还有一个看不见的微小世界——微生物的世界  对这个微小世界需要人们小心伺候,不然,它可以把人的世界搞得天翻地覆  微生物的种类、特点  微生物在自然界的地位  微生物与人类的关系  微生物致病的机理与防控 目的:从科学角度认识微生物从人文、历史角度思考人与微生物、人与自然的关系
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复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(读书笔记)与流感病毒的“全面战争”:《大流感:最致命瘟疫的史诗》
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复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(读书笔记)人类中心主义的退场 ——读《枪炮、病菌与钢铁》有感
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复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(读书笔记)疾病的进化史原因以及对其的思考——《我们为什么生病》阅读有感
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复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(读书笔记)疾病的医者难医之处——《疾病的隐喻》
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复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(读书笔记)当我们谈论疾病时,我们在谈论什么?《疾病的隐喻》
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复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(读书笔记)《哥伦布大交换—1492 年以后的生物影响和文化冲击》
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《植物生物学》阅读资料:Is eating behavior manipulated by the gastrointestinal microbiota? Evolutionary pressures and potential mechanisms
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复旦大学:《植物生物学 Plant Biology》PPT课件_植物的物质与能量代谢——植物的水分代谢与矿质营养(宋志平)
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