信息素养点点通 图 圈什么是信息(information) ■一种消息、资料或数据（狭义) ©信息特点 ■普遍性 实效性 ■传递性 共享性 ■可识别性 再生性 ■转换性 存储性 7
信息素养点点通 什么是信息（information ） n一种消息、资料或数据（狭义） 信息特点 n普遍性 实效性 n传递性 共享性 n可识别性 再生性 n转换性 存储性 7
信息素养点点通 图 ©什么是信息素养（information literacy) 要具有信息素养，一个人必须能够认识何时需要信 息，并有能力有效地发现、评价和利用所需要的信 息。美国信息素养总统委员会 ©信息素养与日常生活 ■了解发生了什么事情 ■存在什么机会 ■ 解决当前的问题 ■网上购物 8
信息素养点点通 什么是信息素养（information literacy） n要具有信息素养，一个人必须能够认识何时需要信 息，并有能力有效地发现、评价和利用所需要的信 息。 ——美国信息素养总统委员会 信息素养与日常生活 n了解发生了什么事情 n存在什么机会 n解决当前的问题 n网上购物 n。。。。。。 8
信息素养点点通 图 ©信息素养与科技创新 信息意识引发科技创新 ■4 http://www.1st.com.cn/dianzicontent.asp?id=37 ■信息能力优化创新过程 济获取信息的能力 济掌握信息处理的能力 济筛选、评价和提炼信息的能力 济创造性地利用信息的能力 济信息交流的能力 ■信息法律意识直接影响创新成果 济合理使用 9
信息素养点点通 信息素养与科技创新 n信息意识引发科技创新 http://www.1st.com.cn/dianzicontent.asp?id=37 n信息能力优化创新过程 获取信息的能力 掌握信息处理的能力 筛选、评价和提炼信息的能力 创造性地利用信息的能力 信息交流的能力 n信息法律意识直接影响创新成果 合理使用 9
信息素养点点通 ③ 济信息泄密、信息犯罪 济自我保护知识产权 ■信息道德维护良好的信息交流环境 济信息垃圾 济计算机病毒 济虚假信息 济不健康信息 10
信息素养点点通 信息泄密、信息犯罪 自我保护知识产权 n信息道德维护良好的信息交流环境 信息垃圾 计算机病毒 虚假信息 不健康信息 10
信息素养点点通 ©信息素养与终身学习 国外有研究表明，在农业经济时代，人们只要在7-14岁接受教育，就足以 应付以后40年的工作、生活之所需；在工业经济时代，人们在5~22岁接受教育 即可适应终身工作和生活的需要。而在知识经济时代，知识与信息总量迅猛增 长，知识日新月异，据统计，一个人在学校里学到的知识仅占其一生所需知识 的10%左右，而其余90%左右的知识是在以后的工作和生活中不断学习而获取 的。 ■信息素养能力是终身学习的法宝 ■学校教育是终身学习的基础 ■注重信息素养教育的学校 11
信息素养点点通 信息素养与终身学习 国外有研究表明，在农业经济时代，人们只要在7-14岁接受教育，就足以 应付以后40年的工作、生活之所需；在工业经济时代，人们在5~22岁接受教育 即可适应终身工作和生活的需要。而在知识经济时代，知识与信息总量迅猛增 长，知识日新月异，据统计，一个人在学校里学到的知识仅占其一生所需知识 的10%左右，而其余90%左右的知识是在以后的工作和生活中不断学习而获取 的。 n信息素养能力是终身学习的法宝 n学校教育是终身学习的基础 n注重信息素养教育的学校 11