Zheng挣脱挣钱 小鹿用尽力气把两只角从树枝中()出来。 挣脱 挣 Zheng挣扎 小鹿被狮子抓住了,它()着,试图逃跑。挣扎
zhèng 挣脱 挣钱 小鹿用尽力气把两只角从树枝中（ ）出来。 挣脱 zhēng 挣扎 小鹿被狮子抓住了，它（ ）着，试图 逃跑。 挣扎 挣
自学指导(一) 1、用自己喜欢的方式自读故事, 标出自然段序号,遇到难读的字多 读几遍。 2、想一想:课文主要讲了 件什么事?
自学指导（一）： 1、用自己喜欢的方式自读故事， 标出自然段序号，遇到难读的字多 读几遍。 2、想一想：课文主要讲了一 件什么事？
课文写了鹿非常欣赏自 己(丽的角,而抱怨四 条(看的腿,当狮子扑 来时,鹿O有力)的长腿帮 助他(死里逃生),而美丽的 角却险些送命的事
课文写了鹿非常欣赏自 己（ ）的角，而抱怨四 条（ ）的腿，当狮子扑 来时，鹿（ ）的长腿帮 助他（ ），而美丽的 角却险些（ ）的事 。 美丽 难看 有力 死里逃生 送命
自学指导(二): 读课文1—4自然段,用“ ”线画出文中描写鹿的角和腿的句子。 想想鹿的角和腿各有什么长处和短处? 它对自己的角和腿分别是什么态度?
1、读课文1—4自然段，用“—— ”线画出文中描写鹿的角和腿的句子。 想想鹿的角和腿各有什么长处和短处？ 它对自己的角和腿分别是什么态度？ 自学指导（二）：
这是我吗? 这是我!这是我!这是一个漂亮的我! 你瞧, 我的身段多么匀称,我的角多么精 美别致,好像两束美丽的珊瑚!
这是我吗？ 这是我！这是我!这是一个漂亮的我！ 你瞧， 我的身段多么匀称，我的角多么精 美别致，好像两束美丽的珊瑚！