品读探究第二,三段 1、找出文中写我忧郁的语句(找出文 章中与整篇文章感情基调不一致的语句。) (1)我等着太阳,我觉得太阳在昨日似乎 定会,一定会出来。但是它竟没有出来, 我变得忧郁起来了。 (2)凄凉地坐在窗口,天气闷热 3我是头沉的像压着一块什么重物。 4)白云面,在冷人眩目的高空中。 88
品读探究第二，三段 1、找出文中写我忧郁的语句（找出文 章中与整篇文章感情基调不一致的语句。） （1）我等着太阳，我觉得太阳在昨日似乎 一定会，一定会出来。但是它竟没有出来， 我变得忧郁起来了。 (2)凄凉地坐在窗口，天气闷热。 (3)我是头昏沉沉的像压着一块什么重物。 （4）白云下面，在令人眩目的高空中
2景象的气氛如何?给人阴郁的感觉? 联系全文四处的描写,谈谈你的理解 明确:文中有四处写到阴郁气氛,但全 文并未给人阴郁之感。一是随后很快 被愉快基调淹没。二是反衬、突出了 生命激情、鲜活亮丽的生命力对这阴 郁的战胜、压倒;特别是最后一段 荡漾着作者蔑视压倒、搏击黑暗的 自寥无畏壮丽的感,是理想的光华, 是金的高潮。a
2.景象的气氛如何？给人阴郁的感觉？ 联系全文四处的描写，谈谈你的理解。 明确：文中有四处写到阴郁气氛，但全 文并未给人阴郁之感。一是随后很快 被愉快基调淹没。二是反衬、突出了 生命激情、鲜活亮丽的生命力对这阴 郁的战胜、压倒；特别是最后一段， 荡漾着作者蔑视、压倒、搏击黑暗的 自豪无畏壮丽的情感，是理想的光华， 是全文的高潮