计算机网络 课程设计指导书 尹星 江苏大学电气信息工程学院 2006.1
计算机网络 课程设计指导书 尹 星 江苏大学电气信息工程学院 2006.1
计算机网络课程设计指导书 前言 为发挥计算机网络集成实验环境在本专科教学中的作用,特编写此课程设计指导书。 本书的目的就是作为课堂教学的补充,是扩展学生的网络知识,增强学生的动手能力。 本书可作为计算机科学、计算机应用、通信工程、电子信息科学与技术等相关专业的本科 和专科学生的《计算机网络》、《网络技术》、《 Internet原理及其应用》等相关课程的实验 及课程设计指导书 本课程设计指导书分为试验指导和课程设计两个部分,其中试验指导部分所列的实验 项目分两大类一一基础实验(9项)和网络管理(9项)。这两个大类共计18个实验项目 是完成课程设计项目的基础,课程设计教师可以根据需要,在每类中选择若干项来实施课 程设计教学环节。课程设计部分是一个独立的实验项目 管理配置IP路由协议”。 由于受目前计算机网络集成实验环境、应用开发时间等一些条件的限制,只开发出部 分实验项目。今后,将会随着网络技术的发展,网络集成实验环境的改善,改进本实验指 导书。同时,希望使用该书的师生多提意见,以便纠正其中的错误。 本书编写过程中多次得到陈晓平和刘超两位老师的指导和帮助。同时,计算机学院赵 跃华教授也对本指导书提出了很多宝贵意见,在此表示衷心的感谢。 2006-1
计算机网络课程设计指导书 1 前 言 为发挥计算机网络集成实验环境在本专科教学中的作用,特编写此课程设计指导书。 本书的目的就是作为课堂教学的补充,是扩展学生的网络知识,增强学生的动手能力。 本书可作为计算机科学、计算机应用、通信工程、电子信息科学与技术等相关专业的本科 和专科学生的《计算机网络》、《网络技术》、《Internet 原理及其应用》等相关课程的实验 及课程设计指导书。 本课程设计指导书分为试验指导和课程设计两个部分,其中试验指导部分所列的实验 项目分两大类——基础实验(9 项)和网络管理(9 项)。这两个大类共计 18 个实验项目 是完成课程设计项目的基础,课程设计教师可以根据需要,在每类中选择若干项来实施课 程设计教学环节。课程设计部分是一个独立的实验项目——“管理配置 I P 路由协议”。 由于受目前计算机网络集成实验环境、应用开发时间等一些条件的限制,只开发出部 分实验项目。今后,将会随着网络技术的发展,网络集成实验环境的改善,改进本实验指 导书。同时,希望使用该书的师生多提意见,以便纠正其中的错误。 本书编写过程中多次得到陈晓平和刘超两位老师的指导和帮助。同时,计算机学院赵 跃华教授也对本指导书提出了很多宝贵意见,在此表示衷心的感谢。 2006-1
计算机网络课程设计指导书 目录 第1篇实验指导 第1部分基础实验…………… e。。非 ·非。·非·非 实验1.1熟悉网络环境……………… 实验1.2IP地址的概念 实验1.3TCP/IP协议的装卸… 实验1.4电缆的制作…………… 34579 实验1.5星型拓扑结构…………… 实验1.6TCP/IP网络故障的查找…… 实验1.7网络监视器的使用…………… 实验1.8组群管理 …13 实验1.9共享文件管理…… 第2部分网络管理… ·17 实验2.1路由器的配置…… ………17 实验2.2局域网互连 实验2.3路由器系统管理· …21 实验2.4路由器配置管理…… 实验2.5路由器故障的査找及排除· 实验2.6网络地址转换的配置 实验2.7访问列表的配置…… 实验2.8路由器配置的备份…… 实验2.9路由器安全管理………49 第2篇课程设计…… 55 课程设计管理配置IP路由协议… 55
计算机网络课程设计指导书 2 目 录 第 1 篇 实验指导………………………………………………3 第 1 部分 基础实验…………………………………………………3 实验 1.1 熟悉网络环境…………………………………………………………3 实验 1.2 IP 地址的概念…………………………………………………………4 实验 1.3 TCP/IP 协议的装卸……………………………………………………5 实验 1.4 电缆的制作……………………………………………………………7 实验 1.5 星型拓扑结构…………………………………………………………9 实验 1.6 TCP/IP 网络故障的查找………………………………………………10 实验 1.7 网络监视器的使用……………………………………………………12 实验 1.8 组群管理………………………………………………………………13 实验 1.9 共享文件管理…………………………………………………………15 第 2 部分 网络管理…………………………………………………17 实验 2.1 路由器的配置…………………………………………………………17 实验 2.2 局域网互连………………………………………………………19 实验 2.3 路由器系统管理………………………………………………………21 实验 2.4 路由器配置管理………………………………………………………25 实验 2.5 路由器故障的查找及排除…………………………………………29 实验 2.6 网络地址转换的配置…………………………………………………33 实验 2.7 访问列表的配置………………………………………………………40 实验 2.8 路由器配置的备份……………………………………………………45 实验 2.9 路由器安全管理………………………………………………………49 第 2 篇 课程设计………………………………………………55 课程设计 管理配置 I P 路由协议…………………………………………55
计算机网络课程设计指导书 第1篇实验指导 第1部分基础实验 实验1.1熟悉网络环境 1.实验目的 参观本学院网络实验室或其他机构,对网络设备、通信介质、拓扑结构、软件等有 个感性认识。 完成本实验后将能够: 1)分辨出不同的网络拓扑结构 2)分辨出网络的服务器、客户器、路由器、交换机、集线器等。 3)分辨出网络所使用的网络操作系统,和各种服务功能。 4)分辨出网络所使用的协议 2.实验环境 些网络机构。 3.实验要求 1)认真听取有关网络技术人员的介绍,并做好记录。 2)进行访问并同时观察网络。 3)画出该网络拓扑结构示意图,并标出各种设备 4)记录网络操作系统的类型和版本。 5)记录网络接口卡的类型 6)记录网络的协议。 7)对网络的文件和打印服务、通信服务、邮件服务和其他服务以及网络管理、安全管 理等提出问题。 8)记录网络所使用的各种服务器的软件名及版本
计算机网络课程设计指导书 3 第 1 篇 实验指导 第 1 部分 基础实验 实验 1.1 熟悉网络环境 1.实验目的 参观本学院网络实验室或其他机构,对网络设备、通信介质、拓扑结构、软件等有一 个感性认识。 完成本实验后将能够: 1)分辨出不同的网络拓扑结构。 2)分辨出网络的服务器、客户器、路由器、交换机、集线器等。 3)分辨出网络所使用的网络操作系统,和各种服务功能。 4)分辨出网络所使用的协议。 2.实验环境 一些网络机构。 3.实验要求 1)认真听取有关网络技术人员的介绍,并做好记录。 2)进行访问并同时观察网络。 3)画出该网络拓扑结构示意图,并标出各种设备。 4)记录网络操作系统的类型和版本。 5)记录网络接口卡的类型。 6)记录网络的协议。 7)对网络的文件和打印服务、通信服务、邮件服务和其他服务以及网络管理、安全管 理等提出问题。 8)记录网络所使用的各种服务器的软件名及版本
计算机网络课程设计指导书 实验1.2IP地址的概念 1.实验目的 理解TCP/IP地址、网络类型和子网掩码的概念 完成本实验后将能够 1)使用 Windows的计算器程序判断两个TCP/IP地址是否属于同一个子网。 2)决定IP地址的缺省子网地址。 3)决定IP地址的网络类型 2.实验环境 台安装了 Windows2000的计算机。 3.实验步骤 1)启动运行 Windows的计算机。 2)选中 Start,再选中Run,则Run对话框打开。 3)在Open文本框中,键入Calc,并按 Enter键,则 Calculator应用程序打开 4)选中菜单条上的view,再选中 Scientific,则计算器的附加功能出现。使用计算 器,键入一个十进制数并选中 Binary以查看该数的二进制形式。为了把IP地址转换成二 进制数,必须每次转换一个八位组数字( Octet)。在本例中,需要把IP地址165.100.90.5 转换成二进制形式。 5)验证Dec选项按钮已经被选中。这样就能够保证键入一个数后,能够以十进制数(常 规基数10)的形式显示 6)键入165并选中Bin,则第一个八位组数字165被转换成二进制数。记录下该二进 制数。 ⑦)现在,准备把第二个八位组(0ctet)数字100转换成二进制数。选中Dec,键入100, 再选中Bin。记录下该二进制数 8)把第三个八位组数字90转换成二进制数。记录下该二进制数。 9)把第四个八位组数字5转换成二进制数。记录下该二进制数 10)这样就把IP地址165.100.90.5转换成二进制形式。记录下结果。 11)记录下IP地址165.100.90.5所属的网络类型
计算机网络课程设计指导书 4 实验 1.2 IP 地址的概念 1.实验目的 理解 TCP/IP 地址、网络类型和子网掩码的概念。 完成本实验后将能够: 1)使用 Windows 的计算器程序判断两个 TCP/IP 地址是否属于同一个子网。 2)决定 IP 地址的缺省子网地址。 3)决定 IP 地址的网络类型。 2.实验环境 一台安装了 Windows 2000 的计算机。 3.实验步骤 1)启动运行 Windows 的计算机。 2)选中 Start,再选中 Run,则 Run 对话框打开。 3)在 Open 文本框中,键入 Calc,并按 Enter 键,则 Calculator 应用程序打开。 4)选中菜单条上的 View,再选中 Scientific,则计算器的附加功能出现。使用计算 器,键入一个十进制数并选中 Binary 以查看该数的二进制形式。为了把 IP 地址转换成二 进制数,必须每次转换一个八位组数字(Octet)。在本例中,需要把 IP 地址 165.100.90.5 转换成二进制形式。 5)验证 Dec 选项按钮已经被选中。这样就能够保证键入一个数后,能够以十进制数(常 规基数 10)的形式显示。 6)键入 165 并选中 Bin,则第一个八位组数字 165 被转换成二进制数。记录下该二进 制数。 7)现在,准备把第二个八位组(Octet)数字 100 转换成二进制数。选中 Dec,键入 100, 再选中 Bin。记录下该二进制数。 8)把第三个八位组数字 90 转换成二进制数。记录下该二进制数。 9)把第四个八位组数字 5 转换成二进制数。记录下该二进制数。 10)这样就把 IP 地址 165.100.90.5 转换成二进制形式。记录下结果。 11)记录下 IP 地址 165.100.90.5 所属的网络类型