杜十娘怒沉百宝 玛梦 制作。湖南德市一中6超楼
杜十娘怒沉百宝箱 冯梦龙 制作：湖南常德市一中 杨智慧
“初读感悟-鉴赏-交流”的流程: ※畅谈自读之验 欣赏它山之石 兴抒写胸中之垒 张交流快意之作
“初读-感悟-鉴赏-交流”的流程： 畅谈自读之验 欣赏它山之石 抒写胸中之垒 交流快意之作
读了课文,谈谈你的最初感觉: ※你最感动的、最喜欢的、最反感的、最 想说的、最先联想的、印象最深的人、 事、情。 紫你最欣赏的、最不明白的、最有异议的 思想和写法 你认为最难读懂的、最容易被人忽视的 和最有研究价值的问题 流程
读了课文，谈谈你的最初感觉： 你最感动的、最喜欢的、最反感的、 最 想说的、最先联想的 、印象最深的人 、 事 、情。 你最欣赏的、最不明白的、最有异议的 思想和写法。 你认为最难读懂的、最容易被人忽视的 和最有研究价值的问题 流程
欣赏别人的阅读体验: ※《杜十娘怒沉百宝箱》“百宝箱” 的多重意象解读 兴杜十娘的选择 ※杜十娘之冤 米两处“严妆”描写的比较阅读 流程
欣赏别人的阅读体验： 《杜十娘怒沉百宝箱》“百宝箱” 的多重意象解读 杜十娘的选择 杜十娘之冤 两处“严妆”描写的比较阅读 流程
鉴赏文章的常用写作技法感悟: 小处着眼,诱机深入 兴抓住一点,不及其余 ※大胆想象,不拘束缚 ※多向比较,理性剖析 流程
鉴赏文章的常用写作技法感悟： 小处着眼，诱机深入 抓住一点，不及其余 大胆想象，不拘束缚 多向比较，理性剖析 流程