②虚写的句子,请在原文用波浪线划出来 15.是什么引来了蜜蜂和蝴蝶?加点的字“闹”妙在何处? (2分) 16.作者写野花的句子,你是怎么理解的呢?(2) 17.选文第二段描绘了一幅江南春雨图,这幅图着力表现了 春雨的什么特征?(3分 18.最能显示江南地方色彩的一句话是什么?字里行间渗透 着作者怎样的感情?(3分) ①句子:请在原文用横线划出来。 ②情感: (二)课外阅读(18分) 我长大了 (1)小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些 成为大人
虚写的句子，请在原文用波浪线划出来。 15.是什么引来了蜜蜂和蝴蝶？加点的字“闹”妙在何处？ （2 分） _______________________________________ _______________________________________ _________________________________________ 16.作者写野花的句子，你是怎么理解的呢？（2） ___________________________________________________ ___________________________________________________ 17.选文第二段描绘了一幅江南春雨图，这幅图着力表现了 春雨的什么特征？ （3 分） ___________________________________________________ ___________________________________________________ 18.最能显示江南地方色彩的一句话是什么？字里行间渗透 着作者怎样的感情？（3 分） 句子:请在原文用横线划出来。 情感：_____________________________________________ ___________________________________________________ （二）课外阅读 （18 分） 我长大了 （1）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些 成为大人
(2)终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对 父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑 意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” (3)于是,我继续等着“长大”的到来 (4)在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父 母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑 意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” (5)渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 (6)后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是 邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段 (⑦)那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑 一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地 上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。 我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是, 当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。 (8)许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头 帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父 亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎 样呢? (9)我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老 太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我 说,我会常常去看她
（2）终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对 父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑 意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” （3）于是，我继续等着“长大”的到来。 （4）在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父 母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑 意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” （5）渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 （6）后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是 邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 （7）那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。 一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地 上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。 我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是， 当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 （8）许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头 帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父 亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎 样呢？ （9）我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老 太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我 说，我会常常去看她