练习6 田
练习6
瓶习卡 例题1“已知两个数的和(或差)及这两个数的倍数关系,求这两个数”的实际 问题(教材第41页例6) 找一找(全场得了(、)分 新课先 上半场得分+(下半场得分 上半场得分 知试一试(1)若设上半场得分是x分,则下半场得分为( )分,可列方程: )。(2)若设下半场得分是x分,则上半场得分为( 分,可列方程 一
瓶习卡 例题2工程问题(教材第42-43页例7) 找一找道路的长度为工作总量,我们可以假设这条道路的长度是1(也就是单位 “1”)。已知一队单独修,( )天能修完,即一队每天完成总量的 );二 新 课队单独修, )天能修完,二队每天完成总量的( );两队每天完成总量 先 知 试一试根据等量关系:工作总量÷工作效率=工作时间,可列算 式( 一
瓶习卡 一份稿件,王叔叔单独打需要3小时,张叔叔单独打需要4小时。如果两人合作打这 份稿件,几小时可以完成? 预习 检测 通过预习,我知道:已知两数和(或差)及这两个数的倍数关系,求这两个数的方法以 预习及工程问题的解法。预习过程中,我还有个问题:将工作总量(这条路的长度)看作 存疑“或者假设成任何长度,得到的答案都是一样的吗?上课的时候这个地方我要仔 细听讲 一
瓶习卡 每日1515 510 口算 ÷s 7 521 6 ÷3 6 1632 73 一