22.第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?(4分) 23.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(4分) 24.请以作者的身份写一段话,表达对文中父亲的深深谢意。(不少于80字)(6分) 20.(4分)(1)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景:(2)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形;(3)父亲夜 晚送儿治病的温馨情境:(4)父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景。(每点1分,,意对即可) 21.(6分)示例: A处:①运用神态描写。“没有吭声”‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。②巧设 悬念引出与丢失自行车相关的往事,同时与文章的结尾照应。③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙 地进行类比,表现出父亲对自行车的珍爱之情 B处:①运用动作描写。“穿过”“跨过”“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。 ②“当……便……”句式,写出“我”与弟弟反应速度之快,体现其等待心情之切。 c处:①运用语言描写,“爸爸回不回来呀7”“好像有”细腻传神地写出弟弟昐望父亲归来的情景。 ②“侧耳倾听”、”失望”等细节描写,生动传神地表现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子 D处:①“累得满头大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像(细节)描写,具体写出送孩子子们上学的 艰辛,折射出深沉的父爱。②以“数九寒冬”和“雨天”为典型环境,突出父亲的艰难与不易。 每处3分,分析2分,表达1分) 2.(4分)①点明了父亲送儿治病的时间:②通过不同时期(夜晩)的景物,渲染了温馨的气氛。③ 突出父亲送孩子上医院的艰辛,表现父爱的主题:④景物描写被赋予了情感,形象生动,增强了文章的感 染力。(每点2分,写出2点,意对即可) 23.(4分)①构成行文线索,串起父子生活情境的点点滴滴。②寓情于物,再现父亲对儿女的挚爱之 情;③寄托了作者对父亲的感激之情,意蕴丰厚独特。(每点2分,写出2点,意对即可) 24.(6分)略。(中心明确2分,感情真挚2分,语句通顺2分) 宁德 (二)阅读下文,完成10-14题.(20分) 那些卑微的母亲 ①晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身 材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分千净。她弓着身,表情谦卑地问:“五香花生要吗?″彼时,朋友正讲
16 22．第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?（4 分） 答： 23．文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？（4 分） 答： 24．请以作者的身份写一段话，表达对文中父亲的深深谢意。（不少于 80 字）（6 分） [来源:学_科 _网] [来源:Z§xx §k .Co m] [来源:学_科 _网] 20．（4 分）(1)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景；(2)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形；(3)父亲夜 晚送儿治病的温馨情境；(4)父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景。（每点 1 分，,意对即可） 21．（6 分）示例： A 处：①运用神态描写。“没有吭声”‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。②巧设 悬念引出与丢失自行车相关的往事，同时与文章的结尾照应。③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙 地进行类比，表现出父亲对自行车的珍爱之情。 B 处：①运用动作描写。“穿过”“跨过”“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。 ②“当……便……”句式，写出“我”与弟弟反应速度之快，体现其等待心情之切。 c 处：①运用语言描写，“爸爸回不回来呀 7”“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。 ②“侧耳倾听”、”失望”等细节描写，生动传神地表现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。 D 处：①“累得满头大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像（细节）描写，具体写出送孩子子们上学的 艰辛，折射出深沉的父爱。②以“数九寒冬”和“雨天”为典型环境，突出父亲的艰难与不易。 （每处 3 分，分析 2 分，表达 1 分） 22．（4 分）①点明了父亲送儿治病的时间；②通过不同时期（夜晚）的景物，渲染了温馨的气氛。③ 突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题；④景物描写被赋予了情感，形象生动，增强了文章的感 染力。（每点 2 分，写出 2 点，意对即可） 23．（4 分）①构成行文线索，串起父子生活情境的点点滴滴。②寓情于物，再现父亲对儿女的挚爱之 情；③寄托了作者对父亲的感激之情，意蕴丰厚独特。（每点 2 分，写出 2 点，意对即可） 24．（6 分）略。（中心明确 2 分，感情真挚 2 分，语句通顺 2 分） 宁德 （二）阅读下文，完成 10-14 题.（20 分） 那些卑微的母亲 ①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身 材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情 谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲
一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了几 分:“五香花生要吗?…. ②她—连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我 问:“是新花生吗?怎么卖呀?″她急慌慌地拿岀一包,又急慌慌地说“新花生,三块钱包,五块钱两 包……,”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。 ③每次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布 满细密的汘珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生间,在电梯口,在过道。她 弯着腰用力檫着地,超市里人来人往,她刚檫过的地,马上就被紛至沓来的脚步弄得-塌糊涂。她马上回 过头来,重新檫一遍。 ④有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她的两只骨骼粗 大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱,有些地方裂开了口子,透着 血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥:“你就不能小心点? 把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几干块呢,你赔得起吗?这个月的工资先扣下…….”她就急了,伸手拉 住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我的工 资呢,我下次一定小心……我慢慢还,行吗?可不能全扣了呀…….”她几乎是在低声哀求了。 ⑤逛街回来,遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外,等待车辆通过。这时,马路中间正在行驶 的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被后面的 车辗上。忽然,就在我身旁—个女人猛地冲过去,几步跳到马路中间,探手捡起那个瓶子,迅速塞进身后 的蛇皮袋里。她的身后,响起一大片汽车尖厉的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了 ⑥她—边陪笑着往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到,我身后还有 个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指在沖她笑。母孑俩的笑容融在-起,像一个温暖的磁场,感染了所 有的人。我明白了,她是—个贫穷的母亲。那个瓶子,不过一两毛钱,可对她而言,可能是一包供孩子下 饭的咸菜。 ⑦生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破 烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩-……她们身份卑微,为了一份微薄的收λ兢兢业业。她们又无比 高尚,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量 ⑧她们有一个共同的名字——母亲! 10.概括文章第③④的主要内空。(不超过30字,2分) 11.文章第①段“她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净”这句话运用什么描写方法? 刻画了一位怎样的母亲形象?(3分) 12.通读全文,文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?(4分) 13.本文的语言富有表现力,请品析。(7分) (1)她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词,4分)
17 一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几 分：“五香花生要吗？……” ②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我 问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两 包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。 ③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布 满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她 弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回 过头来，重新檫一遍。 ④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗 大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着 血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？ 把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉 住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工 资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。 ⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶 的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的 车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后 的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！” ⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一 个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所 有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下 饭的咸菜。 ⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破 烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比 高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。 ⑧她们有一个共同的名字——母亲！ 10．概括文章第③④的主要内空。（不超过 30 字，2 分） 答： 11．文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？ 刻画了一位怎样的母亲形象？（3 分）[来源:学,科,网 Z,X,X,K] 答： 12．通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（4 分） 答： 13．本文的语言富有表现力，请品析。（7 分） （1）她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。（品析加点词，4 分）[来源:Z,x x ,k .Com]
(2)母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。(从修辞角度品析句子,3分) 答: 14.通读全文,作者为什么写这些“卑微的母亲”?(4分) (二)(20分) 10.(2分)在超市做保洁的母亲,为了儿子读书,谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。 11.(3分)外貌描写,既表现了这位母亲的贫穷和低微,又表现了这位母亲的自尊与自爱。 12.(4分)身份低微,收入微薄,生活在社会底层,不被人重视 13.(7分)(1)“尴槛尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情,“爬满”一词表现了老 妇人“失望和忧伤”的程度之深。(2)运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带 给大家的感动。 14.(4分)生活中有很多这样平凡而卑微的母亲,他们生活在社会底层,但是她们都是靠辛勤劳动维持生 计、抚育儿女的母亲,因而她们又是无比崇高,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。 五、阅读下文,完成12--15题(16分) 家是一棵流泪的树李兴海 ①在中国、塔吉克斯坦、阿富汘、巴基斯坦和印度等国的边境上,有一条名叫喀喇昆仑的山脉。在它 的中段、新疆维吾尔自治区境内,有一个名叫神仙湾的边防哨所。我最好的朋友,就是在这个地方保家卫 ②我没去过他那里,我只能偶尔从电话中了解关于他在那里的一切。 ③他已经多年没回家。他的父母在农村,没读过书,也不识字,只知道他在新疆的雪山上,其他的 便一概不知了 ④我从各类书本上寻找关于这个地域的信息。A内心忽然一片潮湿。 ⑤这个被称为“高原上之高原”的神仙湾,海拔高5380米。一年里,冬季长达6个多月,年平均气 温低于0摄氏度,昼夜最大温差可达30摄氏度。最恶劣的是,此地空气中的氧含量不到平地的45%,紫 外线强度也比平原高出50%。 ⑥他曾给他的父母邮过两件新疆特产的羊毛大衣,并在口袋里夹寄了一封仓促写成的信件。信的内容 很短,笔迹潦草,是我站在门口给他父母亲口念的。 ⑦B爸,妈,我在新疆很好,这里到处都是葡萄干和羊肉串,当然,羊毛大衣也很便宜。我给你们 买了两件,很暖和,希望你们二老保重身体,等我回来孝敬 ⑧这显然是一封未完成的信件。“孝敬”二字后面,应该还有很多很多话要说,很多很多的泪要流 但一切都已经来不及。也许是返回哨岗的号角已经吹响,也许是一年才来一次的邮递车将要开走,也许. 也 ⑨起初,我真以为他所在的地方真有百般好,还在难得接通的电话中埋怨他:“为何过年都不回来 怎么也不给我邮点新疆哈密瓜?″他毫无抱怨,光是傻笑
18 答： （2）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。（从修辞角度品析句子，3 分） 答： 14．通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？（4 分） （二）（20 分） 10．（2 分）在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。 11.（3 分）外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。 12.（4 分）身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。 13.（7 分）（1）“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，“爬满”一词表现了老 妇人“失望和忧伤”的程度之深。（2）运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带 给大家的感动。 14.（4 分）生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生 计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。 五、阅读下文，完成 12——15 题（16 分） 家是一棵流泪的树 李兴海 ①在中国、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等国的边境上，有一条名叫喀喇昆仑的山脉。在它 的中段、新疆维吾尔自治区境内，有一个名叫神仙湾的边防哨所。我最好的朋友，就是在这个地方保家卫 国。 ②我没去过他那里，我只能偶尔从电话中了解关于他在那里的一切。 ③他已经多年没回家。他的父母在农村，没读过书，也不识字，只知道他在新疆的雪山上，其他的， 便一概不知了。 ④我从各类书本上寻找关于这个地域的信息。A 内心忽然一片潮湿。 ⑤这个被称为“高原上之高原”的神仙湾，海拔高 5380 米。一年里，冬季长达 6 个多月，年平均气 温低于 0 摄氏度，昼夜最大温差可达 30 摄氏度。最恶劣的是，此地空气中的氧含量不到平地的 45%，紫 外线强度也比平原高出 50%。 ⑥他曾给他的父母邮过两件新疆特产的羊毛大衣，并在口袋里夹寄了一封仓促写成的信件。信的内容 很短，笔迹潦草，是我站在门口给他父母亲口念的。 ⑦“B 爸，妈，我在新疆很好，这里到处都是葡萄干和羊肉串，当然，羊毛大衣也很便宜。我给你们 买了两件，很暖和，希望你们二老保重身体，等我回来孝敬……” ⑧这显然是一封未完成的信件。“孝敬”二字后面，应该还有很多很多话要说，很多很多的泪要流， 但一切都已经来不及。也许是返回哨岗的号角已经吹响，也许是一年才来一次的邮递车将要开走，也许…… 也许…… ⑨起初，我真以为他所在的地方真有百般好，还在难得接通的电话中埋怨他：“为何过年都不回来？ 怎么也不给我邮点新疆哈密瓜？”他毫无抱怨，光是傻笑
⑩后来得知实情,忽然有种落泪的冲动。他毎天吃的是压缩干粮,喝的是70摄氏度就沸腾的雪水。 集训途中,因为海拔过高缺水,甚至只能用尿液来使自热洣饭升温。C他所在的地方,长不岀—株小草, 更没有绿树。 o111t我替他保密,无论如何,干万不能让他的父母知道实情,他不想让他们担心 01212第六次电话,是在2010年的冬天。他仍然告诉我,过年无法回家。那一刻,我没有骂他,我 只是轻声说了句“兄弟放心,二老有我。”他便在电话那头哭得没了声音。 13132012年1月4日,部队正式通知他,今年可以回家探亲。我从北京转机赶去乌鲁木齐接他。见 面之后,他告诉我:两个年轻的战友用部队的大车把他直接送到喀什。中途,车停了,三个人不约而同地 跑下车,抱着路旁的两棵大树痛哭不止 o1414为什么要哭?很多人不理解。但如果知道他们已经三年没有见过绿色,没有吃过青菜,没有回 的话,我想,任何人都会被这奇怪的一幕所打动 o1515他们是真正的守卫者。虽然他们用有限的生命和男人的孤独守卫着祖国的太平,但他们从来没 有忘记过家。在他们心中,家,一直都是那棵让人流泪的树。 12.“我”对朋友的感情前后有些变化,仔细阅读全文,回答下列问题。(4分) (1)由起初“ ”到后来“ (2分) (2)结合全文,说说“我”感情发生变化的原因。(2分 13.都说男儿有泪不轻弹,但全文却多处写到男儿泪。从文中任选一处相关片段,发挥你的想象,生动描 写该段。(字数不少于40字)(提示:可运用多种人物描写方法,想象要合情合理)(4分) 14.评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、C三初中任选一处,结合文章进行点评。(提 示:可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选角度)(4分) 15.家是一棵没有年轮的树,永不老去;家是一枚小小的邮票,尺素传情:家是一片广袤的土地,让人爱 得深沉。请结合全文,谈谈你对“在他们心中,家,一直都是那棵让人流泪的树”的理解。(4分) 12.(1)抱怨落泪的冲动(2)因为朋友从来不回家看望父母,也从来不给“我”寄一点新疆特产,因 而埋怨;当“我”得知“他每天吃的是压缩干粮,喝的是70摄氏度就沸腾的雪水。集训途中,因为海拔 过高缺水,甚至只能用尿液来使自热米饭升温”等实情时,便感动得想落泪 13.他一下车,便直奔路边的一棵大树,抱住它,泪流不止。他将脸紧紧贴着树干,双手抱住树干不松手, 呜咽着,抽泣着,任由脸泪将树干打湿。一会儿,他停止哭泣,用手轻轻的抚摸着树叶、树干,然后,再 次抱紧树干,泪又一次从脸上倾泄下来 14.我选B句。此句中,朋友用朴素而简单的语言表现了一位在外工作的儿子对父母的孝顺,并设置悬念, 与文后“长不出一棵小草,更没有绿树”相照应,很好的表现了文章的主题。 15思念家乡是游子永远的情愫。因为三年没回过家,因为三年没见过绿色,看到了绿树,就看到了家,就 想起了家,那种思念,那种激动,让人情不能自已。因而,家就是有绿树的地方,家就是让人流泪的树。 贵州 (毕节)(四)散文阅读阅读《幸福盲》,完成21~24题。(共12分 幸福盲 毕淑敏
19 ⑩后来得知实情，忽然有种落泪的冲动。他每天吃的是压缩干粮，喝的是 70 摄氏度就沸腾的雪水。 集训途中，因为海拔过高缺水，甚至只能用尿液来使自热米饭升温。C 他所在的地方，长不出一株小草， 更没有绿树。 ○1111 他让我替他保密，无论如何，千万不能让他的父母知道实情，他不想让他们担心。[来源:Zx x k.Com] ○1212 第六次电话，是在 2010 年的冬天。他仍然告诉我，过年无法回家。那一刻，我没有骂他，我 只是轻声说了句“兄弟放心，二老有我。”他便在电话那头哭得没了声音。 ○13132012 年 1 月4 日，部队正式通知他，今年可以回家探亲。我从北京转机赶去乌鲁木齐接他。见 面之后，他告诉我：两个年轻的战友用部队的大车把他直接送到喀什。中途，车停了，三个人不约而同地 跑下车，抱着路旁的两棵大树痛哭不止。 ○1414 为什么要哭？很多人不理解。但如果知道他们已经三年没有见过绿色，没有吃过青菜，没有回 过家的话，我想，任何人都会被这奇怪的一幕所打动。 ○1515 他们是真正的守卫者。虽然他们用有限的生命和男人的孤独守卫着祖国的太平，但他们从来没 有忘记过家。在他们心中，家，一直都是那棵让人流泪的树。 12．“我”对朋友的感情前后有些变化，仔细阅读全文，回答下列问题。（4 分） （1）由起初“____________”到后来“____________”。（2 分） （2）结合全文，说说“我”感情发生变化的原因。（2 分） 13．都说男儿有泪不轻弹，但全文却多处写到男儿泪。从文中任选一处 ．．．．相关片段，发挥你的想象，生动描 写该段。（字数不少于 40 字）（提示：可运用多种人物描写方法，想象要合情合理）（4 分） 14．评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的 A、B、C 三初中任选一处 ．．．．，结合文章进行点评。（提 示：可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选．．角度）（4 分） 15．家是一棵没有年轮的树，永不老去；家是一枚小小的邮票，尺素传情；家是一片广袤的土地，让人爱 得深沉。请结合全文，谈谈你对“在他们心中，家，一直都是那棵让人流泪的树”的理解。（4 分） 12.（1）抱怨 落泪的冲动 （2）因为朋友从来不回家看望父母，也从来不给“我”寄一点新疆特产，因 而埋怨；当“我”得知“他每天吃的是压缩干粮，喝的是 70 摄氏度就沸腾的雪水。集训途中，因为海拔 过高缺水，甚至只能用尿液来使自热米饭升温”等实情时，便感动得想落泪。 13.他一下车，便直奔路边的一棵大树，抱住它，泪流不止。他将脸紧紧贴着树干，双手抱住树干不松手， 呜咽着，抽泣着，任由脸泪将树干打湿。一会儿，他停止哭泣，用手轻轻的抚摸着树叶、树干，然后，再 一次抱紧树干，泪又一次从脸上倾泄下来。 14.我选 B 句。此句中，朋友用朴素而简单的语言表现了一位在外工作的儿子对父母的孝顺，并设置悬念， 与文后“长不出一棵小草，更没有绿树”相照应，很好的表现了文章的主题。 15.思念家乡是游子永远的情愫。因为三年没回过家，因为三年没见过绿色，看到了绿树，就看到了家，就 想起了家，那种思念，那种激动，让人情不能自已。因而，家就是有绿树的地方，家就是让人流泪的树。 贵州 （毕节）(四)散文阅读阅读《幸福盲》，完成 21～24 题。(共 12 分) 幸福盲 毕淑敏
①若干年前,看过报道,西方某都市的报纸,面向社会征集“谁是世界上最幸福的人″这个题目的 答案。来稿很踊跃,各界人土纷纷应答。报社组织了权威的评审团,在纷纭的答案中进行遴选和投票,最 后得出了三个答案。因为众口难调意见无法统一,还保留了一个备选答案 ②按照投票者的多寡和权威们的表决,发布了“谁是世界上最幸福的人”的名单。记得大致顺序是 这样的 、给病人做完了—例成功手术,目送病人出院的医生。 给孩子刚刚洗完澡,怀抱婴儿面带微笑的母亲: 三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童,望着自己的劳动成果。 备选的答案是:写完了小说最后一个字的作家。 ③消息入眼,我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油,然而十分怀疑它的真实性。这可能吗? 不是什么人闲来无事,编造出来博人一笑的恶作剧吧?还有几分惶惑和恼怒,在心扉最深处,是震惊和不 知所措。 ④也许有人说,我没看出这消息有什么不对头的啊?再说,这正是大多数人对幸福的理解,不是别 有用心或是哗众取宠啊是的是的,我都明白,可心中还是惶惶不安。当我静下心来,细细梳理思绪,才明 白自己当时的反应,是一种深入骨髓的悲哀。原来我是一个幸福盲。 ⑤为什么呢?说来惭愧,答案中的四种情况,在某种程度上,我都一定程度地拥有了。我是一个母亲 给婴儿洗澡的事几乎是早年间毎日的必修。我曾是一名医生,手起刀落,给很多病人做过手术,目送着治 愈了的病人走出医院的大门的情形,也经历过无数次了。儿时调皮,虽然没在海滩上筑过繁复的沙堡这大 概和那个国家四面环水有关),但在附近建筑工地的沙堆上挖个洞穴藏个“宝贝”之类的工程,肯定是经 手过了。另外,在看到上述消息的时候,我已发表过几篇作品,因此那个在备选答案中占据一席之地的“作 家完成最后一字”之感,也有幸体验过了 ⑥我集这几种公众认为幸福的状态于一身,可我不曾感到幸福,这真是莫名其妙而又痛彻的事情。我 发觉自己出了问题,不是小问题,是大问题。这个问题如果不解决,我所有的努力和奋斗,犹如沙上建塔。 从最乐观的角度来说,即使是对别人有所帮助,但我本人依然是不开心的。我哀伤地承认,我是一个幸福 ⑦我要改变这种情况。我要对自己的幸福负责。从那时起,我开始审视自己对于幸福的把握和感知 我训练自己对于幸福的敏感和亨受,我像一个自幼被封闭在洞穴中的人,在七彩光线下学着辨析青草和艳 花,朗月和白云。体会到了那些被黑暗囚禁的盲人,手术后一旦打开了遮眼的纱布,那份诧异和惊喜,那 份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水,是多么自然而然 ⑧哲人说过,生活中缺少的不是美,而是发现美的目光。让我们模仿一下他的话:生活中也不缺少 幸福,只是缺少发现幸福的眼光。幸福盲如同色盲,把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。拭亮你荜福 的瞳孔吧,就会看到被澘藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福,就如美人鱼一般从深海中升起,哺育着我们 21.文中第⑥段说“我发觉自己出了问题,不是小问题,是大问题”。请问这个“问题”是指什么?(2分) 2.文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的?(3分) 23.文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备选答案,请你根据自己的认识 再另给三个答案。(3分)
20 ①若干年前，看过报道，西方某都市的报纸，面向社会征集“谁是世界上最幸福的人”这个题目的 答案。来稿很踊跃，各界人士纷纷应答。报社组织了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票，最 后得出了三个答案。因为众口难调意见无法统一，还保留了一个备选答案。 ②按照投票者的多寡和权威们的表决，发布了“谁是世界上最幸福的人”的名单。记得大致顺序是 这样的： 一、给病人做完了一例成功手术，目送病人出院的医生。 二、给孩子刚刚洗完澡，怀抱婴儿面带微笑的母亲： 三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童，望着自己的劳动成果。 备选的答案是：写完了小说最后一个字的作家。 ③消息入眼，我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油，然而十分怀疑它的真实性。这可能吗? 不是什么人闲来无事，编造出来博人一笑的恶作剧吧?还有几分惶惑和恼怒，在心扉最深处，是震惊和不 知所措。 ④也许有人说，我没看出这消息有什么不对头的啊?再说，这正是大多数人对幸福的理解，不是别 有用心或是哗众取宠啊!是的是的，我都明白，可心中还是惶惶不安。当我静下心来，细细梳理思绪，才明 白自己当时的反应，是一种深入骨髓的悲哀。原来我是一个幸福盲。 ⑤为什么呢?说来惭愧，答案中的四种情况，在某种程度上，我都一定程度地拥有了。我是一个母亲， 给婴儿洗澡的事几乎是早年间每日的必修。我曾是一名医生，手起刀落，给很多病人做过手术，目送着治 愈了的病人走出医院的大门的情形，也经历过无数次了。儿时调皮，虽然没在海滩上筑过繁复的沙堡(这大 概和那个国家四面环水有关)，但在附近建筑工地的沙堆上挖个洞穴藏个“宝 贝”之类的工程，肯定是经 手过了。另外，在看到上述消息的时候，我已发表过几篇作品，因此那个在备选答案中占据一席之地的“作 家完成最后一字”之感，也有幸体验过了。 ⑥我集这几种公众认为幸福的状态于一身，可我不曾感到幸福，这真是莫名其妙而又痛彻的事情。我 发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题。这个问题如果不解决，我所有的努力和奋斗，犹如沙上建塔。 从最乐观的角度来说，即使是对别人有所帮助，但我本人依然是不开心的。我哀伤地承认，我是一个幸福 盲。 ⑦我要改变这种情况。我要对自己的幸福负责。从那时起，我开始审视自己对于幸福的把握和感知， 我训练自己对于幸福的敏感和享受，我像一个自幼被封闭在洞穴中的人，在七彩光线下学着辨析青草和艳 花，朗月和白云。体会到了那些被黑暗囚禁的盲人，手术后一旦打开了遮眼的纱布，那份诧异和惊喜，那 份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水，是多么自然而然。 ⑧哲人说过，生活中缺少的不是美，而是发现美的目光。让我们模仿一下他的话：生活中也不缺少 幸福，只是缺少发现幸福的眼光。幸福盲如同色盲，把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。拭亮你幸福 的瞳孔吧，就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福，就如美人鱼一般从深海中升起，哺育着我们。 21．文中第⑥段说“我发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题”。请问这个“问题”是指什么?(2 分) 22．文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的?(3 分) 23．文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备选答案，请你根据自己的认识 再另给三个答案。(3 分)