重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页）第13、14次课授课时间2008年6月9日、11日教案完成时间：2008年1月学科医学微生物学年级2006级专业、层次临床医学、本科教师职称授课方式 (大班)讲授学时80分钟医学微生物学课程（章节)第二十章呼吸道感染病毒基本教材或主要参考书（第六版）教学目的与要求1.掌握流感病毒的形态结构及功能、分型与变异。2．熟悉流感病毒所致疾病与免疫性，麻疹病毒的生物学特性，致病特点，特异性预防。3．了解流感病毒的微生物学检查及防治原则，麻疹病毒的微生物学检查，其它呼吸道病毒。教学重点、难点重点：流感病毒的形态结构及功能、分型与变异；麻疹病毒的生物学特性，致病特点，特异性预防。难点：流感病毒的形态结构、分型、变异。大体进程及教学方法重点讲解流感病毒的形态结构及功能、分型与变异；麻疹病毒的生物学特性，致病特点，特异性预防。前言中讲解呼吸道病毒的概念、种类。流行性感冒病毒重点讲解生物学性状、分型与变异，致病性与防治原则，培养特性、抵抗力、微生物学检查只作一般性讲解。呼吸道感染的其它病毒重点讲解所致疾病，其余内容只作提示性讲解。实施情况按教案完成
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 第 13、14 次课 授课时间 2008 年6 月9日、11 日 教案完成时间：2008 年1月 学 科 医学微生物学 年 级 2006 级 专业、层次 临床医学、本科 教 师 职 称 授课方式（大班） 讲授 学时 80 分钟 课程（章节） 第二十章 呼吸道感染病毒 基本教材或主要参考书 医学微生物学 （第六版） 教学目的与要求 1．掌握流感病毒的形态结构及功能、分型与变异。 2．熟悉流感病毒所致疾病与免疫性，麻疹病毒的生物学特性，致病特点，特异性预防。 3．了解流感病毒的微生物学检查及防治原则，麻疹病毒的微生物学检查，其它呼吸道病毒。 教学重点、难点 重点：流感病毒的形态结构及功能、分型与变异；麻疹病毒的生物学特性，致病特点，特异性 预防。 难点：流感病毒的形态结构、分型、变异。 大体进程及教学方法 重点讲解流感病毒的形态结构及功能、分型与变异；麻疹病毒的生物学特性，致病特点，特异 性预防。 前言中讲解呼吸道病毒的概念、种类。流行性感冒病毒重点讲解生物学性状、分型与变异，致 病性与防治原则，培养特性、抵抗力、微生物学检查只作一般性讲解。 呼吸道感染的其它病毒重点讲解所致疾病，其余内容只作提示性讲解。 实施情况 按教案完成
重庆医科大学基础医学院教案用纸(续页)基本内容辅助手段和时间分配第二十章呼吸道感染病毒10分钟，书上图示、、前言1．呼吸道病毒的概念表格及幻灯片2．呼吸道病毒的种类、流行性感冒病毒1.生物学性状（1）形态与结构10分钟，书上图示、（2）分型与变异表格及幻灯片（3）培养特性（4）抵抗力2.致病性20分钟，书上图示、（1）传染源、传播途径、传播方式表格及幻灯片（2）所致疾病3．微生物学检查4.防治原则、其它呼吸道病毒4分钟，幻灯片1. 冠状病毒2. SARS 冠状病毒5分钟，图示及幻灯片3.麻疹病毒10 分钟，幻灯片4. 腮腺炎病毒6分钟，幻灯片4分钟，幻灯片5．呼吸道合胞病毒6.腺病毒5分钟，图示及幻灯片7. 风疹病毒6分钟，幻灯片
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第二十章 呼吸道感染病毒 一、前言 1．呼吸道病毒的概念 2．呼吸道病毒的种类 二、流行性感冒病毒 1．生物学性状 （1）形态与结构 （2）分型与变异 （3）培养特性 （4）抵抗力 2．致病性 （1）传染源、传播途径、传播方式 （2）所致疾病 3．微生物学检查 4．防治原则 三、其它呼吸道病毒 1．冠状病毒 2．SARS 冠状病毒 3．麻疹病毒 4．腮腺炎病毒 5．呼吸道合胞病毒 6．腺病毒 7．风疹病毒 10 分钟，书上图示、 表格及幻灯片 10 分钟，书上图示、 表格及幻灯片 20 分钟，书上图示、 表格及幻灯片 4 分钟，幻灯片 5 分钟，图示及幻灯片 10 分钟，幻灯片 6 分钟，幻灯片 4 分钟，幻灯片 5 分钟，图示及幻灯片 6 分钟，幻灯片
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页)第14次课授课时间2008年6月11日教案完成时间：2008年1月学科医学微生物学年级2006级专业、层次临床医学、本科教师职称授课方式 (大班)讲授学时40分钟医学微生物学课程 (章节)第二十一章肠道感染病毒基本教材或主要参考书（第六版）教学目的与要求1．掌握肠道病毒的共同特性，脊髓灰质炎病毒的免疫性，特异性预防2．熟悉脊髓灰质炎病毒的致病性、柯萨奇、埃可病毒的毒辣性，所致疾病。3.了解脊髓灰质炎病毒的微生物学检查，其它肠道病毒的致病特点。教学重点、难点重点：肠道病毒的共同特性，脊髓灰质炎病毒的免疫性，特异性预防。难点：柯萨奇、埃可病毒的毒辣性，所致疾病。大体进程及教学方法重点讲解肠道病毒的共同特性，脊髓灰质炎病毒的免疫性，特异性预防。前言中讲解肠道病毒的概念、人类肠道病毒的种类。肠道病毒的生物学性状中重点讲解形态结构、抵抗力，抗原构造只作一般性讲授；致病性中重点讲解传播途径。脊髓灰质炎病毒中重点讲授所致疾病、特异性预防，微生物学检查只作一般性讲授轮状病毒及其它肠道病毒只讲授所致疾病，其它内容不讲。实施情况按教案完成
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 第 14 次课 授课时间 2008 年6 月11 日 教案完成时间：2008 年1 月 学 科 医学微生物学 年 级 2006 级 专业、层次 临床医学、本科 教 师 职 称 授课方式（大班） 讲授 学时 40 分钟 课程（章节） 第二十一章 肠道感染病毒 基本教材或主要参考书 医学微生物学 （第六版） 教学目的与要求 1．掌握肠道病毒的共同特性，脊髓灰质炎病毒的免疫性，特异性预防。 2．熟悉脊髓灰质炎病毒的致病性、柯萨奇、埃可病毒的毒辣性，所致疾病。 3．了解脊髓灰质炎病毒的微生物学检查，其它肠道病毒的致病特点。 教学重点、难点 重点：肠道病毒的共同特性，脊髓灰质炎病毒的免疫性，特异性预防。 难点：柯萨奇、埃可病毒的毒辣性，所致疾病。 大体进程及教学方法 重点讲解肠道病毒的共同特性，脊髓灰质炎病毒的免疫性，特异性预防。 前言中讲解肠道病毒的概念、人类肠道病毒的种类。 肠道病毒的生物学性状中重点讲解形态结构、抵抗力，抗原构造只作一般性讲授；致病性中重 点讲解传播途径。 脊髓灰质炎病毒中重点讲授所致疾病、特异性预防，微生物学检查只作一般性讲授 轮状病毒及其它肠道病毒只讲授所致疾病，其它内容不讲。 实施情况 按教案完成
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页)基本内容辅助手段和时间分配第二十一章肠道感染病毒一、肠道病毒的概念、种类4分钟，幻灯片二、肠道病毒4分钟，书上图示、表1．生物学性状（1）形态与结构格及幻灯片（2）抗原构造2.致病性18分钟，幻灯片（1）脊髓灰质炎（2）无菌性脑膜炎（3）疱疹性咽峡炎（4）手足口病（5）流行性胸痛（6）心肌炎和心包炎3．微生物学检查2分钟，幻灯片4.防治原则2分钟，幻灯片三、轮状病毒5分钟，幻灯片四、其它肠道病毒5分钟，幻灯片
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第二十一章 肠道感染病毒 一、肠道病毒的概念、种类 二、肠道病毒 1．生物学性状 （1）形态与结构 （2）抗原构造 2．致病性 （1）脊髓灰质炎 （2）无菌性脑膜炎 （3）疱疹性咽峡炎 （4）手足口病 （5）流行性胸痛 （6）心肌炎和心包炎 3．微生物学检查 4．防治原则 三、轮状病毒 四、其它肠道病毒 4 分钟，幻灯片 4 分钟，书上图示、表 格及幻灯片 18 分钟，幻灯片 2 分钟，幻灯片 2 分钟，幻灯片 5 分钟，幻灯片 5 分钟，幻灯片
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页）第15、16次课授课时间2008年6月16日、18日教案完成时间：2008年1月学科医学微生物学年级2006级专业、层次临床医学、本科学教师职称授课方式 (大班)讲授140分钟时医学微生物学课程 (章节)第二十二章肝炎病毒基本教材或主要参考书（第六版）教学目的与要求1．掌握乙型肝炎病毒的形态结构、抗原组成，传染源和传播途径，血清学检测打标及临床意义，防治原则。2．熟悉甲型肝炎病毒的生物学特性、传染源和传播途径，防治原则，微生物学检查。乙型肝炎病毒的致病机制，丙、丁、戊型肝炎病毒的形态特点、传播途径。3．了解甲型肝炎病毒的致病性免疫性。教学重点、难点重点：乙型肝炎病毒的形态结构、抗原组成，传染源和传播途径，血清学检测打标及临床意义，防治原则。甲型肝炎病毒的生物学特性、传染源和传播途径，丙、丁、戊型肝炎病毒的形态特点、传播途径。难点：乙型肝炎病毒的形态结构、抗原组成，乙型肝炎病毒的致病机制。大体进程及教学方法重点讲解乙型肝炎病毒的形态结构、抗原组成，传染源和传播途径，血清学检测打标及临床意义，防治原则。甲型肝炎病毒的生物学特性、传染源和传播途径，丙、丁、戊型肝炎病毒的形态特点、传播途径。乙型肝炎病毒的基因结构与功能、乙型肝炎病毒的复制方式、动物模型与细胞培养，甲、丙、丁、戊型肝炎病毒的微生物学检查只作简单讲解实施情况按教案完成
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 第 15、16 次课 授课时间 2008 年6 月16 日、18 日 教案完成时间：2008 年1 月 学 科 医学微生物学 年 级 2006 级 专业、层次 临床医学、本科 教 师 职 称 授课方式（大班） 讲授 学 时 140 分钟 课程（章节） 第二十二章 肝炎病毒 基本教材或主要参考书 医学微生物学 （第六版） 教学目的与要求 1．掌握乙型肝炎病毒的形态结构、抗原组成，传染源和传播途径，血清学检测打标及临床意义， 防治原则。 2．熟悉甲型肝炎病毒的生物学特性、传染源和传播途径，防治原则，微生物学检查。乙型肝炎病 毒的致病机制，丙、丁、戊型肝炎病毒的形态特点、传播途径。 3．了解甲型肝炎病毒的致病性免疫性。 教学重点、难点 重点：乙型肝炎病毒的形态结构、抗原组成，传染源和传播途径，血清学检测打标及临床意义， 防治原则。甲型肝炎病毒的生物学特性、传染源和传播途径，丙、丁、戊型肝炎病毒的 形态特点、传播途径。 难点：乙型肝炎病毒的形态结构、抗原组成，乙型肝炎病毒的致病机制。 大体进程及教学方法 重点讲解乙型肝炎病毒的形态结构、抗原组成，传染源和传播途径，血清学检测打标及临床意 义，防治原则。甲型肝炎病毒的生物学特性、传染源和传播途径，丙、丁、戊型肝炎病毒的形 态特点、传播途径。 乙型肝炎病毒的基因结构与功能、乙型肝炎病毒的复制方式、动物模型与细胞培养，甲、丙、 丁、戊型肝炎病毒的微生物学检查只作简单讲解。 实施情况 按教案完成