请同学朗读第一部分。 思考:1、有一个词既写出 了平桥村在“我”心目中 的地位,又写出了“我 对平桥村的情感,请同学 们把这个词找出土
请同学朗读第一部分。 思考：1、有一个词既写出 了平桥村在“我”心目中 的地位，又写出了“我” 对平桥村的情感，请同学 们把这个词找出来
2．文章写平桥村是“我” 的乐土，“乐”的具体表 现有哪些?
(1)可以免念《诗经》之类难 懂的书; (2)“我”在这里是公共的客,可 以得到优待; (3)和小朋友玩,没有太多的规矩; (4)可以钓虾、放牛,体验到乡间 生活的无穷乐趣
（2） “我”在这里是公共的客，可 以得到优待； （3）和小朋友玩，没有太多的规矩； （4） 可以钓虾、放牛，体验到乡间 生活的无穷乐趣。 （1）可以免念《诗经》之类难 懂的书；
3、这一部分与写看社戏有什么 关系? (1)交代了看社戏的时向、地点同 去看戏的人物。 (2)由一般乐事(钓虾、放牛等) 引出最大乐事(看社戏),为下文 作铺垫
3、这一部分与写看社戏有什么 关系? （1）交代了看社戏的时间、地点,同 去看戏的人物。 （2）由一般乐事（钓虾、放牛等） 引出最大乐事（看社戏），为下文 作铺垫
1.第二部分是写赵庄看社 戏的全过程。主要写了哪 几件事?并划分好层次。 层(49)、看社戏前的 波折;
1．第二部分是写赵庄看社 戏的全过程。主要写了哪 几件事?并划分好层次。 一层(4—9)、看社戏前的 波折；