芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。 城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿孑的眼睛 像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。 这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的 姿势,抓起了那些瘪种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在 了新鲜、肥沃的土壤里 城里人和儿子开心地笑了。等他们离开,农民马上收拾家什,急匆匆向家里赶去。农 民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把 他关在家中,不许他出门 现在,农民改变了想法。 再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!″作为一名种地的老把势,这个 道理,他懂 农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开 心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实 9.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。(2分) 议种瘪种 给儿新生 10.阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。(4分) (1)他把那些瘪种孑——挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。 (“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?) (2这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱 的姿势,抓起了那些瘪种子。 (农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?) 11.文中的农民是一个怎样的父亲形象?(3分) 12.美国作家海伦·凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再
芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。” 城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛 像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。 这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的 姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在 了新鲜、肥沃的土壤里。 城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农 民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把 他关在家中，不许他出门。 现在，农民改变了想法。 “再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个 道理，他懂！ 农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开 心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。 9．用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（2 分） ⑴ 议种瘪种 ⑵ 给儿新生 10．阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4 分） ⑴他把那些瘪种子一一．．挑了出来，只．拣饱满的种子种到地里。 （“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？） ⑵这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱 的姿势，抓起了那些瘪种子。 （农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？） 11．文中的农民是一个怎样的父亲形象？（3 分） 12．美国作家海伦·凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再
塑生命”的人呢?并说明理由。(2分) 13.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?(3分) ()(14分) 9.(1)挑种种地(2)种下瘪种 10.(1)冷落(“漠视”或“抛弃”)。(2)让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望, 也是农民被触动后的行为表现 11.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。 12.示例一:我觉得是农民,因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢,让他发 芽、开花、结果,给了他成长的力量。示例二:我觉得是城里人父子,因为是他 们促使农民改变了想法,才让他有了发芽、开花、结果的希望。 13.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命,小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者 即使有缺陷的生命也有成长的权利,不能被剥夺;也喻劝人们要呵护“弱种子”, 使其发芽、开花、结果。 丽水市 宁波市 (一)应聘(13分) 李桂芳 母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她 得帮儿子找到工作。 儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿 子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着 儿子来应聘不可。 终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密 匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了 母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐 烦地说,我就那水平
塑生命”的人呢？并说明理由。（2 分） 13．选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（3 分） ㈠（14 分） 9． ⑴挑种种地 ⑵种下瘪种 10．⑴冷落（“漠视”或“抛弃”）。⑵让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望， 也是农民被触动后的行为表现。 11．农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。 12．示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发 芽、开花、结果，给了他成长的力量。 示例二：我觉得是城里人父子，因为是他 们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。 13．用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者 即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”， 使其发芽、开花、结果。 丽水市 宁波市 （一）应聘（13 分） 李桂芳 母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她 得帮儿子找到工作。 儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿 子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着 儿子来应聘不可。 终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密 匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。 母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐 烦地说，我就那水平