以是人多以书假余,余因得遍 观 因此大多把 因此能够广泛地阅读 群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无 各种书籍已经,到了更加仰慕学说担心 硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达 大师交往,结交跑到,快步走向当地前辈 执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子 拿着经书请教 德高望重 填其室,未尝稍隆辞色。余立侍(于)左右, 满屋子言辞委婉些,脸色温和些侍候 站着
以是人多以书假余，余因 得 遍 观 群 书。既 加冠，益慕圣贤之道。又患无 硕师名人与游， 尝趋 百里外从乡之先达 执 经 叩问。先达德 隆望 尊，门人弟子 填其室，未尝稍降辞色。余立侍(于)左右， 因此 大多 把 因此 能够广泛地阅读 各种书籍 已经，到了 学说 担心 大师 交往，结交 跑到，快步走 向当地 前辈 拿着经书 请教 德高望重 挤满屋子 言辞委婉些，脸色温和些 站着 更加仰慕 侍候
以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠 益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里 外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟 子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右, 译文:因此,人家多愿意把书借给我, 我也因此能够看到各种各样的书。成年以后, 更加仰慕古代圣贤的学说,又担心不能与学 问渊博的老师交往。曾经跑到百里以外拿着 经书向当地有名望的前辈请教。前辈德高望 重,他的学生挤满了屋子,他从来不曾把言 辞和表情放温和些。我站在旁边侍候着
译文： 因此，人家多愿意把书借给我， 我也因此能够看到各种各样的书。成年以后， 更加仰慕古代圣贤的 学说，又担心不能与学 问渊博的老师交往。曾经跑到百里以外拿着 经书向当地有名望的前辈请教。前辈德高望 重，他的学生挤满了屋子，他从来不曾把言 辞和表情放温和些。我站在旁边侍候着， 下一页 以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠， 益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里 外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟 子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右
援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱 提出疑难询问道理弯下侧着请教有时训斥 咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟 周到说出 等待 回答,答复 其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所 高兴,愉快焉:兼词, 愚笨最终学识 于之”,向他 走在 闻。当余之从师也,负箧曳屣,行(于)深山巨谷 跟从老师学习的时候背着书箱拖着鞋子大 当:在…的时候之取消句子独立性,无实意 中
援 疑 质 理，俯身倾耳以请；或遇其叱 咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟 其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒 获 有所 闻。当余之从师也，负箧曳屣，行(于)深山巨谷 中， 提出疑难询问道理 弯下 侧着 请教 有时 训斥 周到 说出 等待 回答，答复 高兴，愉快 焉:兼词， “于之”，向他 愚笨 最终 跟从老师学习的时候 当:在……的时候 之:取消句子独立性，无实意 背着书箱拖着鞋子 走在 学识 。 大
援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色 愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦 则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之 从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中 译文:提出疑难,询问道理,弯着身 子,侧着耳朵来向他请教;有时遇到他斥责, 我的表情更加恭顺,礼节更加周到,一句话 也不敢多说;等到他高兴了,就再去请教。 所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。当 拜师求学的时候,背着书箱,拖着鞋子, 大谷中
译文： 提出疑难，询问道理，弯着身 子，侧着耳朵来向他请教；有时遇到他斥责， 我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话 也不敢多说；等到他高兴了，就再去请教。 所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。当 我拜师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子， 行走在深山大谷中， 援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色 愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦， 则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之 从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中
穷冬烈风, 大雪深数尺, 深冬刮着凛烈的寒风 支通肢 足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动, 皮肤因寒冷干燥而开裂学馆僵硬动弹 侍婢,指旅社中的仆役用 媵人持汤沃灌,以衾扭覆,久而乃和。寓 热水浇洗围裹覆盖 寓名作动住 享用 逆旅,主人旦再食,无鲜肥滋味之享 在旅店每天给两顿饭吃食吃饭,动词 新鲜肥美的东西
穷冬烈风， 大雪深数尺， 足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动， 媵人持汤沃灌，以衾拥 覆，久而乃和。寓 逆旅，主人日 再食，无鲜 肥 滋味之享 深冬 刮着凛烈的寒风 皮肤因寒冷干燥而开裂 学馆 支通肢 僵硬 动弹 侍婢，指旅社中的仆役 热水 浇洗 围裹 覆盖 寓:名作动 住 在旅店 每天 给两顿饭吃 食:吃饭，动词 新鲜肥美的东西 用 享用