用函数countch(0*/ printf("n=%ldIn",n); long countch() *函 数定义*1 long num; for(num=0;getchar()=EOF;num++);*循环统计 字符个数*1
用函数countch()*/ printf("n= %ld\n", n); } long countch( ) /*函 数定义*/ { long num; for( num=0 ; getchar( )!=EOF; num++ ); /*循环统计 字符个数*/
return num; *将个数作为函数 值返回 } 程序中用长整型变量num统计输入字符的个数。在for循环 中，用EOF作为循环结束标志，EOF是在stdio.h文件中 定义了的预定义符。在printfr中采用%ld作为输出格式， 用以输出long数据。 注意：函数的定义和声明的区别。定义是指对函数功能的确 立，包括指定函数名、函数
return num; /*将个数作为函数 值返回*/ } 程序中用长整型变量num统计输入字符的个数。在for循环 中，用EOF作为循环结束标志，EOF是在stdio.h文件中 定义了的预定义符。在printf中采用%ld作为输出格式， 用以输出long数据。 注意：函数的定义和声明的区别。定义是指对函数功能的确 立，包括指定函数名、函数
值类型、形参及其类型、函数体等，它是一个完整的、 独立的函数单位。声明的作用则是把函数的名字、函数类 型以及形参的类型、个数和顺序通知编译系统，以便在调 用该函数时系统按此进行对照检查
值类型、形参及其类型、函数体等，它是一个完整的、 独立的函数单位。声明的作用则是把函数的名字、函数类 型以及形参的类型、个数和顺序通知编译系统，以便在调 用该函数时系统按此进行对照检查
72函数的调用 7.2.1相关知识 C语言是由函数组成，如何将函数之间建立连接，进 行数据传递呢？主要是通过参数来实现的。 7.2.2程序范例 通过下例程序学习参数的概念、参数的传递和函数的 般调用形式。 任务：观察程序的执行结果。 源程序： main()
7.2 函数的调用 7.2.1 相关知识 C语言是由函数组成，如何将函数之间建立连接，进 行数据传递呢？主要是通过参数来实现的。 7.2.2 程序范例 通过下例程序学习参数的概念、参数的传递和函数的 一般调用形式。 任务：观察程序的执行结果。 源程序： main()
{intx=2,y=3,z=0; printf("(1)x=%d y=%d z=%dIn",x,y,z) f(x,y,z; /*调用函数f0* printf("(4)x=%d y=%d z=%dIn",x,y,z) f(intx,inty,int z) *定义函数f0* printf("(2)x=%d y=%d z=%dIn",x,y,z); z=x+y; X=X*X;
{ int x=2 ,y=3 , z=0 ; printf("(1)x=%d y=%d z=%d\n",x,y,z) ; f( x ,y ,z) ; /*调用函数f()*/ printf("(4)x=%d y=%d z=%d\n",x,y,z) ; } f( int x , int y , int z) /*定义函数f()*/ { printf("(2)x=%d y=%d z=%d\n",x,y,z) ; z=x+y; x=x*x;