写作要求 自己选择几种动物,或者 几件物品,以它们为主人公 想象一下,它们之间可能会发 生一些什么事,编成一个故事 写下来
自己选择几种动物，或者 几件物品，以它们为主人公， 想象一下，它们之间可能会发 生一些什么事，编成一个故事 写下来
小猴上学 呼二题拳量适本鸡学校,大路 快长大,快快满七岁。因为满了 七岁,才能 江学。啊!这 天终于盼来了。 第一宽门多薪锋垫闹极了,有许多同学、老师它还是 上课了,第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大 家学 等文字 在课桌上跟 写了一遍 更得意地想 就是一横工三就是 三”就是三横,“四 就舞四、吾模、横呜2我金会嘻以后我 宁料学家,不要上月球运玩而且 课铃舍了, 子把小猴遨游太空 的美梦惊醒了
小猴上学 • “上学啦！上学啦！”清晨，小猴背着新书包，一边欢 呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼自己 快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊！这一 天终于盼来了。 • 跨进校门，学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是 第一次看见，多新鲜啊！ • 上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大 家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学 写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。 “一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、 五、六”不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我 当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金 星……“丁零零……”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空 的美梦惊醒了
蚕山文课又开媓了缠老师要小猩上墨板 把菲天教的 五 默 采 胸自成的地走到授上窗洋连了至 都哄掌大笑起来。小猴莫 吵地 难遣我写得不对吗?这时,熊描老师请小老 上黑板前把小猴写错的 正过来。接着老 挥,将菜一走能为个角的矛小猴饼子 讜蕙中示小轴和件未学芬说要 学不到知识的。 从此,小猴吸取了教训,上课不再开小差,回家 后认认真真做作业,再也没有闹出过笑话
• 第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板 把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。 小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来： “一、二、三……”顺次画了21划。谁知，全班的 同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑 什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗 上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老 师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识 学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了 老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到 自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这 样是学不到知识的。 • 从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家 后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话