初读感知 听读课文 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批 和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。 《首届诺贝尔奖颁发》课文朗读 圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批 和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。 《首届诺贝尔奖颁发》课文朗读。 圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线
初读感知 M听读倮文 同学朗读课文,回答下面的问题 1、找出消息结构的各个部分,学习阅读消息的方法。 2、找出新闻的六要素,可以列表说明。 3、参考课文旁批,看看这些消息都写到了哪些内容
同学朗读课文，回答下面的问题： 1、找出消息结构的各个部分，学习阅读消息的方法。 2、找出新闻的六要素，可以列表说明。 3、参考课文旁批，看看这些消息都写到了哪些内容
初读感知 层次结构 第一部分(①): 第二部分(②-④) 简单概括了新闻所报道 报道了当年诺贝尔奖的获 的主要内容及诺贝尔奖 得者以及有关诺贝尔奖的 的由来。 知识
第一部分（①）： 第二部分（②-④）： 简单概括了新闻所报道 的主要内容及诺贝尔奖 的由来。 报道了当年诺贝尔奖的获 得者以及有关诺贝尔奖的 知识