研课 朗读 思写事 文 课考 文狗 题 中故 文的 了一个怎样
朗读课文,思考问题： 1、文中写了一个怎样 的故事？
喜读来信 热切盼望 惊慌失措 学做贵族一 同情叔叔
喜 读 来 信 热 切 盼 望 学 做 贵 族 惊慌失措 同情叔叔
2、小说塑造了哪些人物形象? 人/菲利普夫妇(主要人物形象) 于勒(线索人物) 物形 “我”(叙述人、作者思想的代 言人) 象(女儿女婿(背景人物) 3、找出课文中的人物是怎么评价 于勒的?包括怎样称呼于勒的?
人 物 形 象 菲利普夫妇 于勒 “我” 女儿女婿 （ 主要人物形象） （线索人物） （叙述人、作者思想的代 言人） （背景人物） 2、小说塑造了哪些人物形象？ 3、找出课文中的人物是怎么评价 于勒的？包括怎样称呼于勒的？