与名师对话 高考总复习课标版英语(专版) 5.it作形式宾语。 在“及物动词十宾语+宾语补足语”的结构中,宾语如果 是由从句来担任,则通常放在宾补的后面,用形式宾语i来代 替它,此时,that一般不可省 I find it necessary that we should spend more time practising spoken English.我发现我们应花更多时间练习英语口 语。 考点互动探究)
考点互动探究 与名师对话 高考总复习·课标版·英语（专版） 5．it作形式宾语。 在“及物动词＋宾语＋宾语补足语”的结构中，宾语如果 是由从句来担任，则通常放在宾补的后面，用形式宾语it来代 替它，此时，that一般不可省。 I find it necessary that we should spend more time practising spoken English.我发现我们应花更多时间练习英语口 语
与名师对话 高考总复习课标版英语(专版) 考题印证](2012·四川卷 Scientists study human brains work to make computers A. when b. how C. that D. whether [解析]句意:科学家通过研究人类大脑是如何运转来制 作电脑。此句中指大脑运转的方式,因此应选用how。 [答案]B 考点互动探究)
考点互动探究 与名师对话 高考总复习·课标版·英语（专版） [考题印证] (2012·四川卷)Scientists study __________ human brains work to make computers. A．when B．how C．that D．whether [解析] 句意：科学家通过研究人类大脑是如何运转来制 作电脑。此句中指大脑运转的方式，因此应选用how。 [答案] B
与名师对话 高考总复习课标版英语(专版) 考点三表语从句 that和what引导的表语从句的区别。 that引导表语从句时,充当连词的作用,没有实际意义, 不作句子成分;what引导的表语从句,既充当连接代词的作 用,又作句子成分。 考点互动探究)
考点互动探究 与名师对话 高考总复习·课标版·英语（专版） 考点三 表语从句 that和what引导的表语从句的区别。 that引导表语从句时，充当连词的作用，没有实际意义， 不作句子成分；what引导的表语从句，既充当连接代词的作 用，又作句子成分
与名师对话 高考总复习课标版英语(专版) [考题印证] The reason for ton' s failure in the exam was he didn't work hard why b. because C. whether D. that 解析] he didn' t work hard是tha引导的表语从句 “ the reason for. is/was that.”表示“….原因是 「答案D 考点互动探究)
考点互动探究 与名师对话 高考总复习·课标版·英语（专版） [考题印证] The reason for Tom's failure in the exam was __________ he didn't work hard. A．why B．because C．whether D．that [解析] he didn't work hard是that引导的表语从句。 “the reason for...is/was that...”表示“……的原因是……” 。 [答案] D
与名师对话 高考总复习课标版英语(专版) 考点四同位语从句 1.同位语从句常放在fact,news,idea, truth,hope, problem, information, belief thought, doubt等名词的后 面,是对前面的名词作进一步的解释,说明前面的名词的具体 的含义。 The problem whether we should continue to do the experiment has been solved(if不能代替 whether来引导同位语 从句) 考点互动探究)
考点互动探究 与名师对话 高考总复习·课标版·英语（专版） 考点四 同位语从句 1．同位语从句常放在fact，news，idea，truth，hope， problem，information，belief，thought，doubt等名词的后 面，是对前面的名词作进一步的解释，说明前面的名词的具体 的含义。 The problem whether we should continue to do the experiment has been solved.(if不能代替whether来引导同位语 从句)