与名师对话 高考总复习课标版英语(专版) 第二节 名词 考点互动探究)
考点互动探究 与名师对话 高考总复习·课标版·英语（专版）
与名师对话 高考总复习课标版英语(专版) 考点互动探究 考点一名词间的相互转化 物质名词转化为可数名词 物质名词一般为不可数名词,但有些物质名词可以转化为 可数名词。 考点互动探究)
考点互动探究 与名师对话 高考总复习·课标版·英语（专版） 考点一 名词间的相互转化 1．物质名词转化为可数名词 物质名词一般为不可数名词，但有些物质名词可以转化为 可数名词
与名师对话 高考总复习课标版英语(专版) (1)当物质名词转化为个体名词时,是可数的。如: The bridge is made of stone.这座桥是用石头建造的。(不 可数) The bridge is made of20,000 stones.这座桥是用两万块石 头建造的。(可数) (2)当物质名词表示份数时,是可数的。如: Tea is very good for our health.茶有益于我们的健康 Two teas, please.请来两杯茶。 考点互动探究)
考点互动探究 与名师对话 高考总复习·课标版·英语（专版） (1)当物质名词转化为个体名词时，是可数的。如： The bridge is made of stone.这座桥是用石头建造的。(不 可数) The bridge is made of 20,000 stones.这座桥是用两万块石 头建造的。(可数) (2)当物质名词表示份数时，是可数的。如： Tea is very good for our health.茶有益于我们的健康。 Two teas，please. 请来两杯茶
与名师对话 高考总复习课标版英语(专版) 2.抽象名词具体化 抽象名词一般是不可数名词,但在下列情况下可转化为可 数名词: (1)表示具体的人或事。请比较: Failure is the mother of success;失败是成功之母。( success 表示抽象概念) The meeting was a great success这次会议是一次成功的会 议。( success表示具体的事情) 考点互动探究)
考点互动探究 与名师对话 高考总复习·课标版·英语（专版） 2．抽象名词具体化 抽象名词一般是不可数名词，但在下列情况下可转化为可 数名词： (1)表示具体的人或事。请比较： Failure is the mother of success.失败是成功之母。(success 表示抽象概念) The meeting was a great success.这次会议是一次成功的会 议。(success表示具体的事情)
与名师对话 高考总复习课标版英语(专版) (2)表示“一种”、“一场”、“一阵”、“(动作)一次” 等。请比较: We had plenty of rain last year.去年我们这个地区雨量丰 沛。(rain指“雨水”,不可数) What a heavy rain!多么大的一场雨啊! 考点互动探究)
考点互动探究 与名师对话 高考总复习·课标版·英语（专版） (2)表示“一种” 、 “一场” 、 “一阵” 、 “(动作)一次” 等。请比较： We had plenty of rain last year.去年我们这个地区雨量丰 沛。(rain指“雨水” ，不可数) What a heavy rain! 多么大的一场雨啊！