北京中医药大学远程教育《中药学》教学大纲 (供本科生使用) 前言 中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科。本课程是中 医药各专业的专业基础课，通过本课程的教学，使学生掌握中药的 基本理论和常用中药的性能、应用理论知识及技能，为学习方剂学 及中医药各专业课奠定基础。 一、本课程的学习要求 1、掌握“中药”、“本草”、“中药学”的含义，性味、归经、 升降浮沉、毒性、炮制日的、配伍关系、用药禁忌等中药学基本理 论知识。 熟悉本学科的发展概况、主要的炮制方法、用量、用法。 了解中药的起源、产地、采集及其它炮制方法。 2、掌握132种常用中药的分类、药性特点、功效、主治、配 伍（指基本配伍规律和特殊意义者）及某些特殊方法；了解其来源 (指同一药味因品种来源不同而效用有异者)；某些特殊的炮制意 义、用量、用法及使用注意。 熟悉83种常用药物的分类、功效和主要应用、某些特殊用法 及使用注意。 了解105种常用药物的功效、特殊用法及使用注意事项。余药
北京中医药大学远程教育《中药学》教学大纲 （供本科生使用） 前言 中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科。本课程是中 医药各专业的专业基础课，通过本课程的教学，使学生掌握中药的 基本理论和常用中药的性能、应用理论知识及技能，为学习方剂学 及中医药各专业课奠定基础。 一、 本课程的学习要求 1、掌握“中药”、“本草”、“中药学”的含义，性味、归经、 升降浮沉、毒性、炮制目的、配伍关系、用药禁忌等中药学基本理 论知识。 熟悉本学科的发展概况、主要的炮制方法、用量、用法。 了解中药的起源、产地、采集及其它炮制方法。 2、 掌握 132 种常用中药的分类、药性特点、功效、主治、配 伍（指基本配伍规律和特殊意义者）及某些特殊方法；了解其来源 （指同一药味因品种来源不同而效用有异者）；某些特殊的炮制意 义、用量、用法及使用注意。 熟悉 83 种常用药物的分类、功效和主要应用、某些特殊用法 及使用注意。 了解 105 种常用药物的功效、特殊用法及使用注意事项。余药
作为参考。 附药视具体情况由任课教师作具体要求。 3、具备识别常用中药饮片的一般知识。 二、对本课程授课要求 1、中药学是中医学不可分割的一部分，因而讲授中药学必须 以中医药理论为指导，突出辨证用药的特点，使学生能正确掌握药 性和应用。 2、中药的理论和功效主治是本课程教学重点，教学时必须讲 清功效的概念。运用中医药理论分析功效，以功效联系主治、用法， 有机地将几方面内容结合起来，并突出重点。故教学时要做到明确 共性，突出个性，注意前后有关内容的联系，加强系统性。对于功 效近似的药物，采用归纳比较的方法进行讲授。在教学中要有重点 地说明某些药物通过配伍后性能的变化，治疗范围的扩大及各类药 物之间的配伍规律。 3、鉴于中药数量较多，并且一味药有多种功效，内容比较复 杂。以课堂教学为主，并可采用观看药材标本，布置作业，组织讨 论。部分章节亦可采用学生自学为主，教师适当辅导以培养学生分 析问题、解决问题的能力。 4、要注意运用启发式教学，内容要结合学生的实际水平，由 浅入深，循序渐进。 5、加强对学生的辅导，指导学习方法，注意学生所学知识的
2 作为参考。 附药视具体情况由任课教师作具体要求。 3、具备识别常用中药饮片的一般知识。 二、 对本课程授课要求 1、 中药学是中医学不可分割的一部分，因而讲授中药学必须 以中医药理论为指导，突出辨证用药的特点，使学生能正确掌握药 性和应用。 2、 中药的理论和功效主治是本课程教学重点，教学时必须讲 清功效的概念。运用中医药理论分析功效，以功效联系主治、用法， 有机地将几方面内容结合起来，并突出重点。故教学时要做到明确 共性，突出个性，注意前后有关内容的联系，加强系统性。对于功 效近似的药物，采用归纳比较的方法进行讲授。在教学中要有重点 地说明某些药物通过配伍后性能的变化，治疗范围的扩大及各类药 物之间的配伍规律。 3、鉴于中药数量较多，并且一味药有多种功效，内容比较复 杂。以课堂教学为主，并可采用观看药材标本，布置作业，组织讨 论。部分章节亦可采用学生自学为主，教师适当辅导以培养学生分 析问题、解决问题的能力。 4、 要注意运用启发式教学，内容要结合学生的实际水平，由 浅入深，循序渐进。 5、加强对学生的辅导，指导学习方法，注意学生所学知识的
反复巩固。既抓好平时教学，又要重视单元复习及总复习。 教学内容与要求 总 论 第一章中药的起源和中药学的发展 [要求] 明确中药学的概念，了解中药的起源和中药学的发展概况，其 中重点了解（熟悉）各个时期学术发展特点及主要本草著作。 [内容] 中药的起源和中药学的发展。 第二章 中药的产地与采集 [要求] 1、了解中药的产地与药效的关系，以及在保证药效的前提下 如何发展道地药材生产以适应临床用药的需要。 2、了解植物药采集季节与药效的关系，以及不同药用部位的 一般采收原则。 [内容] 本章分中药的产地，中药的采集两节。 第三章 中药的炮制
3 反复巩固。既抓好平时教学，又要重视单元复习及总复习。 教学内容与要求 总 论 第一章 中药的起源和中药学的发展 [要求] 明确中药学的概念，了解中药的起源和中药学的发展概况，其 中重点了解（熟悉）各个时期学术发展特点及主要本草著作。 [内容] 中药的起源和中药学的发展。 第二章 中药的产地与采集 [要求] 1、了解中药的产地与药效的关系，以及在保证药效的前提下 如何发展道地药材生产以适应临床用药的需要。 2、 了解植物药采集季节与药效的关系，以及不同药用部位的 一般采收原则。 [内容] 本章分中药的产地，中药的采集两节。 第三章 中药的炮制
[要求] 掌握中药炮制的目的，熟悉常用或特殊的炮制方法，了解其余 的炮制方法。 [内容] 中药的炮制。 第四章 中药的性能 [要求] 1、 掌握中药药性理论的概念及中药治病的基本原理。 2、 掌握四气的概念，所表示药物的作用，及其对临床的指导 意义。 3、 掌握五味的概念，所表示药物的作用，气与味综合的效应。 4、 掌握升降浮沉的概念，升浮与沉降的不同作用，升降浮沉 与药物性味的关系。影响升降浮沉的因素，及其对临床用药的指导 意义。 5、 掌握归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义。 6、 掌握为什么必须把四气、五味、升降浮沉、归经结合起 来全面分析，才能准确地掌握药性。 7、掌握毒性的概念，引起中毒的原因及解救方法，应用有毒 药物的注意事项。 [内容]
4 [要求] 掌握中药炮制的目的，熟悉常用或特殊的炮制方法，了解其余 的炮制方法。 [内容] 中药的炮制。 第四章 中药的性能 [要求] 1、 掌握中药药性理论的概念及中药治病的基本原理。 2、 掌握四气的概念，所表示药物的作用，及其对临床的指导 意义。 3、 掌握五味的概念，所表示药物的作用，气与味综合的效应。 4、 掌握升降浮沉的概念，升浮与沉降的不同作用，升降浮沉 与药物性味的关系。影响升降浮沉的因素，及其对临床用药的指导 意义。 5、 掌握归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义。 6、 掌握为什么必须把四气、五味、升降浮沉、归经结合起 来全面分析，才能准确地掌握药性。 7、 掌握毒性的概念，引起中毒的原因及解救方法，应用有毒 药物的注意事项。 [内容]
本章分中药的四气、五味、升降浮沉、归经、毒性五节。 第五章 中药的配伍 [要求] 掌握中药配伍的目的，药物“七情”及各种配伍关系的含义， 配伍用药原则。 [内容] 中药的配伍 第六章 用药禁忌 [要求] 掌握配伍禁忌、妊娠用药禁忌。了解服药时的饮食禁忌。 [内容] 用药禁忌 第七章 用药剂量与用法 [要求] 1、熟悉用药剂量与药效的关系及确定用药剂量大小的依据。 2、熟悉中药的煎煮时间与方法（包括先煎、后下、包煎、烊化、 另煎等不同要求)。 [内容] 5
5 本章分中药的四气、五味、升降浮沉、归经、毒性五节。 第五章 中药的配伍 [要求] 掌握中药配伍的目的，药物“七情”及各种配伍关系的含义， 配伍用药原则。 [内容] 中药的配伍 第六章 用药禁忌 [要求] 掌握配伍禁忌、妊娠用药禁忌。了解服药时的饮食禁忌。 [内容] 用药禁忌 第七章 用药剂量与用法 [要求] 1、熟悉用药剂量与药效的关系及确定用药剂量大小的依据。 2、熟悉中药的煎煮时间与方法（包括先煎、后下、包煎、烊化、 另煎等不同要求）。 [内容]