6 1认识大学 口13为什么要强调“自主”? (1)课堂讲不 口知识体系的庞大与不断增长,使得课堂上不可能完全讲解。 口不是面对一个既定的知识框架,而是一个不断发展的行业领域。 口“讲一学二考三” Cloud share
1. 认识大学 6 1.3 为什么要强调“自主”？ （1）课堂讲不完 知识体系的庞大与不断增长，使得课堂上不可能完全讲解。 不是面对一个既定的知识框架，而是一个不断发展的行业领域。 “讲一学二考三
7 1认识大学 口13为什么要强调“自主”? (2)社会需求多 口沟通能力:表达、语言 口协作能力:技术、组织、情感 口批判性思维能力:善于质疑,分析,找到更好的方案。这比掌握 某些特定的知识更重要 口创新能力:要能解决问题! Cloud share
1. 认识大学 7 1.3 为什么要强调“自主”？ （2）社会需求多 沟通能力：表达、语言 协作能力：技术、组织、情感 批判性思维能力：善于质疑，分析，找到更好的方案。这比掌握 某些特定的知识更重要！ 创新能力：要能解决问题！
8 1认识大学 口13为什么要强调“自主”? (2)社会需求多 社会需要的不是仅仅具有某些知识的人,而是能真正学以致用, 具有能力的人。 手把手是培养不出真正的能力的,关键在于主动学习,亲身实 践! Cloud share
1. 认识大学 8 1.3 为什么要强调“自主”？ （2）社会需求多 社会需要的不是仅仅具有某些知识的人，而是能真正学以致用， 具有能力的人。 手把手是培养不出真正的能力的，关键在于主动学习，亲身实 践！
9 2.如何学习 Cloud share
9 2. 如何学习
10 2.如何学习 口21明白课程体系 ■课程体系—完成大学学业的一套课程 口明白“通识课”与“专业课” 口明白“基础课”与“方向课 口明白“必修课”与“选修课” 口明白“理论课”与“实践课 Cloud share
2. 如何学习 10 2.1 明白课程体系 ◼ 课程体系——完成大学学业的一套课程 明白“通识课”与“专业课” 明白“基础课”与“方向课” 明白“必修课”与“选修课” 明白“理论课”与“实践课