我会读 近反义词 近:熟悉(熟识)品味(品尝) 欣赏(观赏)选择(抉择)环绕 (围绕)怨略(疏忽)周游(环鼕 三游)毫不犹豫(毫不迟疑) 至反:熟悉(陌生)欣赏(讨厌)∥ 三忽略(重视)毫不犹豫(犹豫不 决) 溪
近反义词 近：熟悉（熟识）品味（品尝） 欣赏（观赏）选择（抉择）环绕 （围绕）忽略（疏忽）周游（环 游）毫不犹豫（毫不迟疑） 反：熟悉（陌生）欣赏（讨厌） 忽略（重视）毫不犹豫（犹豫不 决） ● 我会读
我会读 解读课文一 独自驾舟旅行,作者为什么选择 本书陪伴自己? 这有什么关系呢?你不会因为以 前见过你的朋友就不愿再见到他们了 家而去了吧?你喜爱的书就像一个朋等 友,就像你的家。 你总能从一本书中发现新东西, 不管你看过多少遍 溪
这有什么关系呢？你不会因为以 前见过你的朋友就不愿再见到他们了 吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃 家而去了吧？你喜爱的书就像一个朋 友，就像你的家。 独自驾舟旅行，作者为什么选择 一本书陪伴自己？ 你总能从一本书中发现新东西， 不管你看过多少遍。 ● 我会读 解读课文
我会读 解读课文一 作者认为一本书可以常读常 三新,不管读多少遍,她也在这样 的读书过程中总结了二些方法。 三我们也来来看看作者是怎样读书 的? 自内容思考品味欣赏寻找新 知一总结收获产生共鸣
● 我会读 解读课文 作者认为一本书可以常读常 新，不管读多少遍，她也在这样 的读书过程中总结了一些方法。 我们也来来看看作者是怎样读书 的? 内容思考──品味欣赏──寻找新 知─总结收获─产生共鸣
我会读 解读课文一 首先我会思考,故事中的人 为什么会这样做,作家为什么要 写这个故事然后,我会在脑子 三里继续把这个故事编下去,回过 头来品位我最欣赏的一些片段, 并向 最后 这真像与另一个人同船而行 溪
● 我会读 解读课文 首先我会思考，故事中的人 为什么会这样做，作家为什么要 写这个故事。然后，我会在脑子 里继续把这个故事编下去，回过 头来品位我最欣赏的一些片段， 并向……….. 最后………. 这真像与另一个人同船而行
我会读 解读课文一 本你喜爱的书就是一 位朋友。也是处你随时想 上说,它是你自己的东西 因为世上没有两个人会用同 种方式读同一本书。 溪
● 我会读 解读课文 一本你喜爱的书就是一 位朋友，也是一处你随时想 去就去的故地。从某种意义 上说，它是你自己的东西， 因为世上没有两个人会用同 一种方式读同一本书