刻E 以“王道”思想 指导德育 吴鑫朋 左上
以“王道”思想 指导德育 ——吴鑫朋
刻E 王道持德,在于行教化, 施仁义,以儒家为代表 霸道持力,在于行惩戒, 施威慑,以法家为代表。 左上
王道持德，在于行教化， 施仁义，以儒家为代表。 霸道持力，在于行惩戒， 施威慑，以法家为代表
刻E 德育是一个道德认识的过程,是 从道德认知内化为道德情感,落实到 道德行为,进而形成道德习惯,最后 固化成一种长期的,相对稳定的道德 品质。 ★德育的最高境界是自律,核心是稳定。 左上
德育是一个道德认识的过程，是 从道德认知内化为道德情感，落实到 道德行为，进而形成道德习惯，最后 固化成一种长期的，相对稳定的道德 品质。 ★德育的最高境界是 自律，核心是稳定
刻E 知识即美德。了 哲学家苏格拉底 班主任职责: 在充分认识和理解善良和正确的前提 下,通过一定的条件和形式把自己的思想 灌输给本班学生,并督促其形成习惯。 左上
知识即美德。 ——哲学家苏格拉底 班主任职责： 在充分认识和理解善良和正确的前提 下，通过一定的条件和形式把自己的思想 灌输给本班学生，并督促其形成习惯
刻E 什么是“王道”? “不违农时,谷不可胜食也;数 罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧 斤以时入山林,材木不可胜用也。 谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用, 是使民养生丧死无憾也。养生丧死 无憾,王道之始也。” 《孟子》 左上
什么是“王道” ？ “不违农时，谷不可胜食也；数 罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧 斤以时入山林，材木不可胜用也。 谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用， 是使民养生丧死无憾也。养生丧死 无憾，王道之始也。” ——《孟子》