《材料测试与研究方法B》教学大纲课程编号：B04020520课程名称：材料测试与研究方法B英文名称：MaterialsTestingandResearchMethodsB课程性质：专业基础课学时/学分：48/3（宋体小四）考核方式：闭卷考试选用教材：《材料研究方法》，王培铭，许乾慰.科学出版社，2008先修课程：有机化学、基础化学后继课程：纳米科学与技术、高分子物理与化学适用专业及层次：无机非金属材料工程、材料物理、材料化学本科大纲执笔人：杜芳林大纲审核人：王宝祥一、教学目标通过本课程的讲授，使学生具备下列能力：1.能够准确理解常用材料测试方法的基本概念、仪器构造和应用范围。2.能够运用所学的基础理论知识在今后的学习和工作实践中正确选择材料分析测试方法，能看懂或会分析一般的测试结果，可以与分析测试专业人员共同商讨有关材料分析研究实验方案和分析较复杂的测试结果。3.能够把握各种材料测试方法的基本原理、基本知识、基本技能及必要的理论基础。4.能够具备专业从事材料测试与研究工作的初步基础，具有材料测试与研究新方法、新技术的自学能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标掌握材料结构与性材料结构与性能测试的材料结构与性能测试常用方法的基本能测定的基础知基本方法概念和适用范围识、基本理论和基材料结构与性能测试的测试表征方法的原理分析及影响测试本实验技能。基本原理结果的因素分析材料结构与性能测试的通过谱图分析强化理论基础并解决实实际应用际问题，对材料结构进行分析表征三、 教学基本内容
《材料测试与研究方法 B》教学大纲 课程编号：B04020520 课程名称：材料测试与研究方法 B 英文名称：Materials Testing and Research Methods B 课程性质：专业基础课 学时/学分：48 /3（宋体小四） 考核方式：闭卷考试 选用教材：《材料研究方法》.王培铭，许乾慰.科学出版社，2008 先修课程：有机化学、基础化学 后继课程：纳米科学与技术、高分子物理与化学 适用专业及层次：无机非金属材料工程、材料物理、材料化学 本科 大纲执笔人：杜芳林 大纲审核人：王宝祥 一、教学目标 通过本课程的讲授，使学生具备下列能力： 1.能够准确理解常用材料测试方法的基本概念、仪器构造和应用范围。 2.能够运用所学的基础理论知识在今后的学习和工作实践中正确选择材料分析测试方法，能 看懂或会分析一般的测试结果，可以与分析测试专业人员共同商讨有关材料分析研究实验方 案和分析较复杂的测试结果。 3.能够把握各种材料测试方法的基本原理、基本知识、基本技能及必要的理论基础。 4.能够具备专业从事材料测试与研究工作的初步基础，具有材料测试与研究新方法、新技术 的自学能力。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 课程目标 掌握材料结构与性 能测定的基础知 识、基本理论和基 本实验技能。 材料结构与性能测试的 基本方法 材料结构与性能测试常用方法的基本 概念和适用范围 材料结构与性能测试的 基本原理 测试表征方法的原理分析及影响测试 结果的因素分析 材料结构与性能测试的 实际应用 通过谱图分析强化理论基础并解决实 际问题，对材料结构进行分析表征 三、教学基本内容
色谱第一章第一节色谱法概述第二节气相色谱仪第三节气相色谱分析理论基础第四节分离条件的选择第五节色谱检测器第六节定性定量方法第二章热分析第一节差热分析第二节差示扫描量热法第三节热重分析第三章紫外-可见吸收光谱第一节波谱分析的一般原理第二节紫外吸收光谱的基本原理第三节有机化合物的紫外吸收光谱第四节无机化合物的紫外吸收光谱第五节紫外光谱的应用红外吸收光谱第四章第一节概述第二节红外吸收光谱的基本原理第三节红外光谱与分子结构的关系第四节红外光谱仪及样品制备技术第五节各类化合物的红外特征光谱第六节红外光谱图的解析第七节红外光谱的应用第八节拉曼光谱简介第五章核磁共振波谱第一节核磁共振波谱的基本原理第二节核磁共振谱仪简介第三节核磁共振氢谱质谱第六章第一节概述第二节基本原理及仪器简介第三节离子的主要类型第四节分子离子峰的判别第五节分子式的确定第六节有机质谱中的裂解反应
第一章 色谱 第一节 色谱法概述 第二节 气相色谱仪 第三节 气相色谱分析理论基础 第四节 分离条件的选择 第五节 色谱检测器 第六节 定性定量方法 第二章 热分析 第一节 差热分析 第二节 差示扫描量热法 第三节 热重分析 第三章 紫外-可见吸收光谱 第一节 波谱分析的一般原理 第二节 紫外吸收光谱的基本原理 第三节 有机化合物的紫外吸收光谱 第四节 无机化合物的紫外吸收光谱 第五节 紫外光谱的应用 第四章 红外吸收光谱 第一节 概述 第二节 红外吸收光谱的基本原理 第三节 红外光谱与分子结构的关系 第四节 红外光谱仪及样品制备技术 第五节 各类化合物的红外特征光谱 第六节 红外光谱图的解析 第七节 红外光谱的应用 第八节 拉曼光谱简介 第五章 核磁共振波谱 第一节 核磁共振波谱的基本原理 第二节 核磁共振谱仪简介 第三节 核磁共振氢谱 第六章 质谱 第一节 概述 第二节 基本原理及仪器简介 第三节 离子的主要类型 第四节 分子离子峰的判别 第五节 分子式的确定 第六节 有机质谱中的裂解反应
要求学生：掌握各种材料测试、研究方法的基本原理、常用的实验方法，并学会分析典型的实验结果。四、教学重点与难点第一章色谱教学重点：气相色谱分析的基本原理、仪器构成及作用：色谱峰：定量分析原理及方法。教学难点：气相色谱分析理论基础、分离条件的选择。第二章热分析教学重点：热重分析、差示扫描量热法、差热分析影响因素及基本原理教学难点：热重分析、差示扫描量热法、差热分析图谱分析第三章紫外-可见吸收光谱教学重点：紫外吸收光谱的基本原理：电子跃迁类型：影响紫外吸收波长的因素分析。教学难点：会用紫外吸收光谱的原理分析常见有机化合物和无机化合物的谱图。第四章红外吸收光谱教学重点：红外光谱的产生条件：基团结构与振动频率的关系：影响基团频率位移的因素分析：拉曼光谱的工作原理。教学难点：各类化合物的红外特征光谱谱图解析。第五章核磁共振波谱教学重点：核磁共振的产生条件：化学位移和自旋-自旋耦合作用对核磁共振的影响规律：核磁共振氢谱中影响化学位移的因素分析：耦合作用的规律教学难点：对核磁共振氢谱的实际谱图进行分析。第六章质谱教学重点：离子源及质量分析器的工作原理：分子离子峰的判别规则：质谱裂解反应机理。教学难点：质谱图解析应用。五、教学建议进度（学时数）第一章色谱（学时数8）第二章热分析（学时数16）第三章紫外-可见吸收光谱（学时数6）第四章红外吸收光谱（学时数8）第五章核磁共振波谱（学时数6）第六章质谱（学时数4）课内外时间比例为48：0六、教学方法课堂教学多媒体教学为主。七、考核方式闭卷考试。八、成绩评定方法
要求学生：掌握各种材料测试、研究方法的基本原理、常用的实验方法，并学会分析典型的 实验结果。 四、教学重点与难点 第一章 色谱 教学重点：气相色谱分析的基本原理、仪器构成及作用；色谱峰；定量分析原理及方法。 教学难点：气相色谱分析理论基础、分离条件的选择。 第二章 热分析 教学重点：热重分析、差示扫描量热法、差热分析影响因素及基本原理 教学难点：热重分析、差示扫描量热法、差热分析图谱分析 第三章 紫外-可见吸收光谱 教学重点：紫外吸收光谱的基本原理；电子跃迁类型；影响紫外吸收波长的因素分析。 教学难点：会用紫外吸收光谱的原理分析常见有机化合物和无机化合物的谱图。 第四章 红外吸收光谱 教学重点：红外光谱的产生条件；基团结构与振动频率的关系；影响基团频率位移的因 素分析；拉曼光谱的工作原理。 教学难点：各类化合物的红外特征光谱谱图解析。 第五章 核磁共振波谱 教学重点：核磁共振的产生条件；化学位移和自旋-自旋耦合作用对核磁共振的影响规 律；核磁共振氢谱中影响化学位移的因素分析；耦合作用的规律。 教学难点：对核磁共振氢谱的实际谱图进行分析。 第六章 质谱 教学重点：离子源及质量分析器的工作原理；分子离子峰的判别规则；质谱裂解反应机 理。 教学难点：质谱图解析应用。 五、教学建议进度（学时数） 第一章 色谱 （学时数8） 第二章 热分析 （学时数16） 第三章 紫外-可见吸收光谱 （学时数6） 第四章 红外吸收光谱 （学时数8） 第五章 核磁共振波谱 （学时数6） 第六章 质谱 （学时数4） 课内外时间比例为 48：0 六、教学方法 课堂教学 多媒体教学为主。 七、考核方式 闭卷考试。 八、成绩评定方法
卷面成绩占100%。九、教学参考书：1、《材料科学研究与测试方法》朱和国.东南大学出版社，20162、《材料物理性能及其分析测试方法》，高智勇，隋解和，孟祥龙.哈尔滨工业大学出版社，2015《波谱原理及应用》李丽华.中国石化出版社，20163、4、《有机波谱分析》陈洁，宋启泽.北京理工大学出版社，2016
卷面成绩占 100%。 九、教学参考书： 1、《材料科学研究与测试方法》.朱和国.东南大学出版社，2016 2、《材料物理性能及其分析测试方法》.高智勇，隋解和，孟祥龙.哈尔滨工业大学出版 社，2015 3、《波谱原理及应用》.李丽华.中国石化出版社，2016 4、《有机波谱分析》陈洁，宋启泽.北京理工大学出版社，2016