中国共产党八十年的奋 斗业绩和基本经验 江泽民
中国共产党八十年的奋 斗业绩和基本经验 江泽民
教学目的 1.理解文章中心论点“三个代表”的提 出 2.理解文章的事实论据和道理论据。 3.学习编写阅读提纲。 4.学习本文语言准确、严谨、逻辑性强 的特点
教学目的 l．理解文章中心论点“三个代表”的提 出。 2．理解文章的事实论据和道理论据。 3．学习编写阅读提纲。 4．学习本文语言准确、严谨、逻辑性强 的特点
惘臀 澎湃:课文比喻声势浩大,气势雄伟。 救亡图存:拯救祖国的危亡,谋求国家的生 存 崭露头角:崭,高出。比喻发挥重要作用 应运而生:原指应天命而降生,泛指顺应时 机而诞生。 积贫积弱:长时期积累下来的贫穷衰弱
澎湃：课文比喻声势浩大，气势雄伟。 救亡图存：拯救祖国的危亡，谋求国家的生 存。 崭露头角：崭，高出。比喻发挥重要作用。 应运而生：原指应天命而降生，泛指顺应时 机而诞生。 积贫积弱：长时期积累下来的贫穷衰弱
峥嵘岁月:超越寻常的不平常的时期。 逶迤:形容道路、山脉、河流等弯弯曲 曲延续不绝的样子。 气势磅礴:气势盛大。 雄浑:雄健浑厚。 砥柱中流:比喻坚强的、能起支柱作用 的人或集体,就像立在黄河激流中的砥 柱山(在三门峡)一样
峥嵘岁月：超越寻常的不平常的时期。 逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲 曲延续不绝的样子。 气势磅礴：气势盛大。 雄浑：雄健浑厚。 砥柱中流：比喻坚强的、能起支柱作用 的人或集体，就像立在黄河激流中的砥 柱山（在三门峡）一样
岿然不动:高大独立的样子 同舟共济:比喻同心协力,共同渡过难关。 与日俱增:随着时间的推移而不断增长。 伸张正义:扩大公正的、有利于人民的道 理 以强凌弱:凌,侵犯;欺侮。凭着强大的 力量欺侮弱小
岿然不动：高大独立的样子。 同舟共济：比喻同心协力，共同渡过难关。 与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 伸张正义：扩大公正的、有利于人民的道 理。 以强凌弱：凌，侵犯；欺侮。凭着强大的 力量欺侮弱小