授课题目：第九课器官移植中的伦理观 授课时数：十学时 授课教师： 一、教学对象 新疆大学语言学院中级班 二、教学目的和要求 通过本课的教学，使学生掌握本课词语、成语的意义、用法及其文化内涵， 语法例释，对学生进行听、说、读、写综合技能的训练。通过讲解，结合课后大 量的练习，重点扩大学生的词汇量：提高词语辨析和阅读理解能力，培养学生根 据上下文内容跨越词汇障碍快速阅读、理解及大段表达能力。 本课的具体要求：1.准确、流利地朗读课文。2.重点词语和句式的掌握和运 用。3.成段表达：a课文内容：用本课所学的词语、句式及相关副课文、回答问 题、概括中心思想。b参考本文内容，用所学词语介绍一种手术的全过程。 三、教学重点 1.重点词语的学握和运用：背负光环供不应求导致复苏起死回生可 乘之机破除造福引发享有反响成文妥善草率可行采集濒 于当机立断改头换面延年益寿 2.重点词语、句式的运用：“自从.之后/以来”=“自.以后/以来”：“从. 来看”：“动词十过来” 四、教学方法、教学手段 (一)串讲与重点讲解相结合，讲解与练习相结合，精讲多练。 (二)采用启发式教学方法，充分调动学生的积极性和主动性。 五、教学进度 根据教学计划，本课用10学时。 六、教学步骤： 1、检查课文预习情况（主要检查词语掌握、读课文情况） 2、通过读课文、回答问题来导入新课。 3、通过讲课文串讲词语
1 授课题目:第九课 器官移植中的伦理观 授课时数：十学时 授课教师： 一、教学对象 新疆大学语言学院中级班 二、教学目的和要求 通过本课的教学，使学生掌握本课词语、成语的意义、用法及其文化内涵， 语法例释，对学生进行听、说、读、写综合技能的训练。通过讲解，结合课后大 量的练习，重点扩大学生的词汇量；提高词语辨析和阅读理解能力，培养学生根 据上下文内容跨越词汇障碍快速阅读、理解及大段表达能力。 本课的具体要求：1.准确、流利地朗读课文。2.重点词语和句式的掌握和运 用。3.成段表达：a课文内容；用本课所学的词语、句式及相关副课文、回答问 题、概括中心思想。b参考本文内容,用所学词语介绍一种手术的全过程。 三、教学重点 1 .重点词语的掌握和运用：背负 光环 供不应求 导致 复苏 起死回生 可 乘之机 破除 造福 引发 享有 反响 成文 妥善 草率 可行 采集 濒 于 当机立断 改头换面 延年益寿 2.重点词语、句式的运用：“自从.之后/以来”=“自.以后/以来”；“从. 来看”；“动词＋过来” 四、教学方法、教学手段 （一）串讲与重点讲解相结合，讲解与练习相结合，精讲多练。 （二）采用启发式教学方法，充分调动学生的积极性和主动性。 五、教学进度： 根据教学计划，本课用10学时。 六、教学步骤： 1、检查课文预习情况（主要检查词语掌握、读课文情况） 2、通过读课文、回答问题来导入新课。 3、通过讲课文串讲词语
(一)词语学习 步骤：A.领读并让学生朗读生词，教师及时正音。 B.通过课文讲词语。 1.伦理：指人与人相处的各种道德标准。~道德/~标准/~观念 ①非裁决的制止裁决，尤指建立在个人~标准基础之上的。 ②企业经营必然受到企业一的制约。 2.背负：担负。一重任/一者人民的希望 ①伊利丹要为他偿还~的血债。 ②为什么我要经常帮你一你的负担？ 3.十字架：基督教徒把它看作信仰的标记，也看作或死亡的象征。这里比喻困难。 ①最后一个基督教徒在~上死了。 ②感谢您在~上为我的罪舍命。 4.高科技：主要指科技含量高的领域，如IT行业等。 ①中关村率先领导了产业。 ②现在，我们处于一的最前沿。 ③以高新技术开发为主的~项目。 5.所有权：国家集体或个人对生产资料或生活资料的占有权。这里指对器官占有 的权利。 ①这兄弟俩对土地的~有争议。 ②股票代表一个公司~的股份。 6.胎儿：母体内的幼体（通常指人的幼体） 7.苍白：缺乏旺盛的生命力。 脸色~/作品中的人物形象~无力/她脸色~难看。 8.光坏：发光的环子或环形的光辉。这里是说器官移植新技术给医学增加了光彩。 天空中出现美丽的~/他得到了奥运会冠军这个美丽的~ 9.临床：医生亲临病床诊断和治疗。一经验/一学/~实践 病人可表现为一系列的~表现。/目的探讨血管性痴呆的~治疗。 10.供体：提供移植的器官。一不足/~有问题 (专业解释)供体就是被认为的那些可以为其要进行的以后活动所提供的场 2
2 （一） 词语学习 步骤：Ａ．领读并让学生朗读生词，教师及时正音。 Ｂ．通过课文讲词语。 1.伦理：指人与人相处的各种道德标准。～道德/～标准/～观念 ①非裁决的制止裁决，尤指建立在个人～标准基础之上的。 ②企业经营必然受到企业～的制约。 2.背负：担负。～重任/～着人民的希望 ①伊利丹要为他偿还～的血债。 ②为什么我要经常帮你～你的负担？ 3.十字架：基督教徒把它看作信仰的标记，也看作或死亡的象征。这里比喻困难。 ①最后一个基督教徒在～上死了。 ②感谢您在～上为我的罪舍命。 4.高科技：主要指科技含量高的领域，如 IT 行业等。 ①中关村率先领导了～产业。 ②现在，我们处于～的最前沿。 ③以高新技术开发为主的～项目。 5.所有权：国家集体或个人对生产资料或生活资料的占有权。这里指对器官占有 的权利。 ①这兄弟俩对土地的～有争议。 ②股票代表一个公司～的股份。 6.胎儿：母体内的幼体（通常指人的幼体） 7.苍白：缺乏旺盛的生命力。 脸色～/作品中的人物形象～无力／她脸色～难看。 8.光坏：发光的环子或环形的光辉。这里是说器官移植新技术给医学增加了光彩。 天空中出现美丽的～/他得到了奥运会冠军这个美丽的～。 9.临床：医生亲临病床诊断和治疗。～经验∕～学∕～实践 病人可表现为一系列的～表现。／目的探讨血管性痴呆的～治疗。 10.供体：提供移植的器官。～不足∕～有问题 （专业解释）供体就是被认为的那些可以为其要进行的以后活动所提供的场
所、营养和其它的什么一切有利于发展的东西，比如说，受精卵的供体就是雌性 的子宫、寄生虫的供体就是宿主细胞，等等。 11.供不应求：供应不能满足需求。 人们对房子的需求很大~/这种商品买得好~。 12.奉献：作出贡献。不要报偿。 为社会一自己的一切力量/多一少索取 13摘除：将机体上的某一种有害的部分去掉。 医生将他体内肿瘤成功~/长了虫子的果子必须应该尽早~/~白内障 14.存活：生存：多指生命受到的威胁后生存下来。 没有水人类很难~。/因为天热~的鱼不多了。 15.导致：引起。 因为一些原因~失败/因受凉一感冒 16.谋杀：阴谋杀害。 ①我确定他是被~的。 ②根据报纸所述，议员是被一的。 17.救护：求治和护理伤病的人员，泛指求治有生命的为的人。 红十字会组织依法进行~工作。 18.复苏：苏醒：恢复和感觉。 春天来了，万物一/经过一段时间的调整，经济有些一。 19.维持：使继续存在下去。保持。 ①他们的工资勉强够~生活的 ②如今的婚姻比以前~得更长久。 20.起死回生：使死人复活。 人死了还能~吗？/他真的有~的神奇的医术？ 21.监护：仔细观察并护理。 ①那个孩子由法院~。 ②~人的兄弟姐妹们的统计资料。 22.医务：医疗事务。一工作者 23.器械：有专门用途的器具。医疗
3 所、营养和其它的什么一切有利于发展的东西，比如说，受精卵的供体就是雌性 的子宫、寄生虫的供体就是宿主细胞，等等。 11.供不应求：供应不能满足需求。 人们对房子的需求很大～/这种商品买得好～。 12.奉献：作出贡献。不要报偿。 为社会～自己的一切力量/多～少索取 13.摘除：将机体上的某一种有害的部分去掉。 医生将他体内肿瘤成功～/长了虫子的果子必须应该尽早～/～白内障 14.存活：生存；多指生命受到的威胁后生存下来。 没有水人类很难～。/因为天热～的鱼不多了。 15.导致：引起。 因为一些原因～失败/因受凉～感冒 16.谋杀：阴谋杀害。 ①我确定他是被～的。 ②根据报纸所述，议员是被～的。 17.救护：求治和护理伤病的人员，泛指求治有生命的为的人。 红十字会组织依法进行～工作。 18.复苏：苏醒；恢复和感觉。 春天来了，万物～/经过一段时间的调整，经济有些～。 19.维持：使继续存在下去。保持。 ①他们的工资勉强够～生活的。 ②如今的婚姻比以前～得更长久。 20.起死回生：使死人复活。 人死了还能～吗？/他真的有～的神奇的医术？ 21.监护：仔细观察并护理。 ①那个孩子由法院～。 ②～人的兄弟姐妹们的统计资料。 22.医务：医疗事务。～工作者 23.器械：有专门用途的器具。医疗～
24.植物人：因伤病致使大脑丧失活动能力：完全没有知觉的人 25.含义：所包含的意义。 ①其所暗示的~超过了对外政策。 ②人们对于幸福的~有不同见解 26.定义：对一个事物体质特征或一个概念的确切表述。 ①该~就其本身来说自有其道理。 ②词书编纂者必须精於给词语下~的技巧。 27.颁布：公布（命令法令等）。~法律/~奖罚规定 ①国王~了一项命令。 ②政府不久将~哪些环境法规呢？ 28.功能：事物或方法的功用和效能 ①最新型的计算机具备许多新~。 ②习俗和信仰具有特定的社会~。 29.脑电图：诊断脑部疾病事物特制的仪器。 30.迄今：到现在。 ①癌症~有无有效的治疗方法？ ②但~为止，前景似乎不容乐观。 31.公认：大家一致认为。 ①吸烟有害健康，这是大家一的。 ②他早就被~为伟大的剧作家了。 32.脉搏：心脏收缩时动脑的跳动。 ①他的一跳得很慢。 ②这部机器监视病人的血压和~。 33.警方：警察方面的总称。 34.界限：不同事物的分界。 ①和男生做朋友的时候要留有~。 ②一个好的法官能扩展正义的~。 35.坚定：判别并确定事物的真假，有劣等。 ①他对他的决定很一
4 24.植物人：因伤病致使大脑丧失活动能力；完全没有知觉的人。 25.含义：所包含的意义。 ①其所暗示的～超过了对外政策。 ②人们对于幸福的～有不同见解。 26.定义：对一个事物体质特征或一个概念的确切表述。 ①该～就其本身来说自有其道理。 ②词书编纂者必须精於给词语下～的技巧。 27.颁布：公布（命令 法令等）。～法律/～奖罚规定 ①国王～了一项命令。 ②政府不久将～哪些环境法规呢？ 28.功能：事物或方法的 功用和效能。 ①最新型的计算机具备许多新～。 ②习俗和信仰具有特定的社会～。 29.脑电图：诊断脑部疾病事物特制的仪器。 30.迄今：到现在。 ①癌症～有无有效的治疗方法？ ②但～为止，前景似乎不容乐观。 31.公认：大家一致认为。 ①吸烟有害健康，这是大家～的。 ②他早就被～为伟大的剧作家了。 32.脉搏：心脏收缩时动脑的跳动。 ①他的～跳得很慢。 ②这部机器监视病人的血压和～。 33.警方：警察方面的总称。 34.界限：不同事物的分界。 ①和男生做朋友的时候要留有～。 ②一个好的法官能扩展正义的～。 35.坚定：判别并确定事物的真假，有劣等。 ①他对他的决定很～
②中国是维护世界和平的一力量。 36.可乘之机：可工利用的机会。 不要给坏人一/人生病就是给病菌以一 37.正面：好的，积极的方面（跟“反面”相对） ①英国硬币的~有女王的头像。 ②足够强的~人格，具有感染性， ③一以贵州省黄果树瀑布作主题 38.破除：除去（原来被人信仰或尊重的事物）。 我们一定要相信科学，一迷信。/一陈旧观念，树立新思想 39.陈旧：旧的：过时的。 ①那泵的机件很一了。②我们仍然陷于一、机械的观念中。 40.排除：除掉；消除。自杀的可能性己被~。这个烟肉发挥着~煤烟的作用。 你能全部~你写作中的错误吗？ 41.阻碍：是不能顺利通过或发展。①他因~公路交通而受控告 ②而今修道最大的一也是名与利。 42.造福：给人带来幸福。 发展科学一人类/保护环境一人类 43.引发：引起：出发。 因为住房问题，一群众不满。/奥运一人们对体育的爱好和兴趣 44.享有：在社会上取得（权利，声誉，威望等）。①你所持的护照可使你~免 费医疗。②它一便捷的交通和有利的环境。 45.有限：数量不多或程度不高。①他们的研究项目实用价值很~。②可能“仅仅 “是一个太一的词。 46.反响：回响：反应。 他的演出大家一不一/此事的报道引起很大的~。 47.指标：规定达到的目标。如果今年做出较大努力，我们有可能达到这个~。 48.成文：用文字固定下来。会议记录还有待整理~。英国的宪法是不~法：美 国的宪法是一法。 49.协议：双方都应按~条款办事。这周，波音对此~表示了抗议
5 ②中国是维护世界和平的～力量。 36.可乘之机：可工利用的机会。 不要给坏人～/人生病就是给病菌以～。 37.正面：好的，积极的方面（跟“反面”相对）。 ①英国硬币的～有女王的头像。 ②足够强的～人格，具有感染性。 ③～以贵州省黄果树瀑布作主题。 38.破除：除去（原来被人信仰或尊重的事物）。 我们一定要相信科学，～迷信。/～陈旧观念，树立新思想 39.陈旧：旧的：过时的。 ①那泵的机件很～了。②我们仍然陷于～、机械的观念中。 40.排除：除掉；消除。自杀的可能性已被～。这个烟囱发挥着～煤烟的作用。 你能全部～你写作中的错误吗？ 41.阻碍：是不能顺利通过或发展。①他因～公路交通而受控告。 ②而今修道最大的～也是名与利。 42.造福：给人带来幸福。 发展科学～人类/保护环境～人类 43.引发：引起；出发。 因为住房问题，～群众不满。/奥运～人们对体育的爱好和兴趣 44.享有：在社会上取得（权利，声誉，威望等）。①你所持的护照可使你～免 费医疗。②它～便捷的交通和有利的环境。 45.有限：数量不多或程度不高。①他们的研究项目实用价值很～。②可能"仅仅 "是一个太～的词。 46.反响：回响；反应。 他的演出大家～不一/此事的报道引起很大的～。 47.指标：规定达到的目标。如果今年做出较大努力，我们有可能达到这个～。 48.成文：用文字固定下来。会议记录还有待整理～。英国的宪法是不～法；美 国的宪法是～法。 49.协议：双方都应按～条款办事。这周，波音对此～表示了抗议