伊旗一中初三语文第一次月考试卷 姓名: 班级: 语言积累与运用(21分) 1读下面的句子,根据拼音填汉字,给加点的字注音。(4分) 楚辞汉赋唐诗宋词……语感错落有致,语调起伏跌d如ng( 或壮丽豪迈气势磅b6( ),或清丽wan( )约一咏三叹。真 草隶篆行,异彩纷呈,这些灿烂的篇章和飞扬的文采,zhan( )放出中国 文化独特的艺术魅力和韵味 2、名著与名家填空(4分): (1)《 》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇 )体小说。 (2)《格列佛游记》讲述主人公流落到小人国、 以及马国等 地的经历。 (3)墨子,名 是 之际墨家学派的创始人 (4)《诗经》是我国最早的一部 也称“ 3、古诗文默写。(9分 (1) ,对影成三人。(1分) (2) 日暮聊为《梁甫吟》。(1分 (3)君不见走马川行雪海边, 。(1分) (4)《得道多助,失道寡助》一文的中心论点是:(2分) (5)《从军行》中表现将士冒雪在战鼓声中同敌人搏斗的悲壮场面的句 子 (2分) (6)2003年12月温家宝总理访问纽约接见华人华侨代表时说:“浅浅的海峡, 是最大的国殇,最深的乡愁!”其中化用了台湾现代著名诗人余光中的诗句,那 首诗的第四节是:(2分) “而现在/ 4、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(2分)
1 伊旗一中初三语文第一次月考试卷 姓名： 班级： 一、语言积累与运用（21 分） 1.读下面的句子，根据拼音填汉字，给加点的字注音。（4 分） 楚辞汉赋唐诗宋词……语感错落有致，语调起伏跌 dànɡ （ ）， 或壮丽豪迈气势磅 bó（ ），或清丽 wǎn（ ）约一咏三叹。真 草隶篆行，异彩纷呈，这些灿烂的篇章和飞扬的文采，zhàn（ ）放出中国 文化独特的艺术魅力和韵味。 2、名著与名家填空（4 分）： （1）《 》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇（ ）体小说。 （2）《格列佛游记》讲述主人公流落到小人国、 、 以及马国等 地的经历。 （3）墨子，名 ，是 之际墨家学派的创始人。 （4）《诗经》是我国最早的一部 ，也称“ ”。 3、 古诗文默写。（9 分） （1） ，对影成三人。（1 分 ） （2） ，日暮聊为《梁甫吟》。（1 分 ） （3）君不见走马川行雪海边， 。（1 分 ） (4) 《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是：（2 分 ） ， 。 (5)《从军行》中表现将士冒雪在战鼓声中同敌人搏斗的悲壮场面的句 子： ， （2 分 ） （6）2003 年 12 月温家宝总理访问纽约接见华人华侨代表时说：“浅浅的海峡， 是最大的国殇，最深的乡愁！”其中化用了台湾现代著名诗人余光中的诗句，那 首诗的第四节是：（2 分 ） “而现在/ / / 。 4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（2 分）
①书籍对人的影响,是潜移默化的。②小而言之,读书不但可以提升自 我,而且能够增长知识。③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。④让 书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧! 第句,修改意见: 第句,修改意见 5、综合性实践活动(2分) 我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。下面是有关这方面情 况的统计。请用简明的语言概括统计结果 年代土地沙漠化(单位:平沙尘暴发生次数 典型受灾情况 公里) 70年代 1560 降尘25600吨/平方公里 20万亩农作物受害,直接经 80年代 济损失5000多万元 90年代 46.1万亩农作物受害 1.09万头(只)牲畜死亡 结果 6、根据例句句式特点,在横线上另外仿写句子。(2分) 例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展 示出广博 仿句: 、阅读理解(53分) (一)阅读《公输》语段,完成文后7-12题。(14分) 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜 而至于郢。见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 公输盘曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之 有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之, 2
2 ①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自 我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让 书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！ 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 5、综合性实践活动（2 分） 我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。下面是有关这方面情 况的统计。请用简明的语言概括统计结果 结果： 。 6、 根据例句句式特点，在横线上另外仿写句子。（2 分） 例句：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展 示出广博。 仿句： ， ； ， 。 二、阅读理解（53 分） （一）阅读《公输》语段，完成文后 7-12 题。（14 分） 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜 而至于郢。见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 公输盘曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之 有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之， 年代 土地沙漠化(单位：平 方公里) 沙尘暴发生次数 (单位：次) 典型受灾情况 70 年代 1560 13 降尘 25600 吨／平方公里 80 年代 2100 14 20 万亩农作物受害，直接经 济损失 5000 多万元 90 年代 2460 23 46．1 万亩农作物受害， 11．09 万头(只)牲畜死亡
不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可 谓知类。” 公输盘服。 子墨子曰:“然,胡不已乎?” 公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。” 子墨子曰:“何不见我于王?” 公输盘曰:“喏 7.解释句中加点的词。(4分) (1)子墨子曰 (2)愿借子杀之( (3)吾义固不杀人( ))) (4)不可谓知类( 8.下面加点词意思相同的一项是( )(1分 A.公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯 B.不可谓知类为与此同类 C.荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余 D.于是见公输盘胡不见我于王 9.翻译下面的句子。(2分) (1)夫子何命焉为? (2)宋何罪之有? 10.用原文回答:(2分) (1)墨子与公输盘一见面,就向他提出了怎样的请求? 答 ()墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求? 答 11.墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳?从哪句话可以看出公输盘的虚伪性?( 分) 12.怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”?墨子 用五个“不可谓”的目的是什么?(3分) 答 (二)议论文阅读,完成13-17题。(13分) 人贵敢说“吾不如
3 不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可 谓知类。” 公输盘服。 子墨子曰：“然，胡不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“何不见我于王？” 公输盘曰：“喏。” 7．解释句中加点的词。（4 分） ⑴ 子．墨子曰 （ ） ⑵ 愿借子．杀之 （ ） ⑶ 吾义．固不杀人 （ ） ⑷ 不可谓知．类 （ ） 8．下面加点词意思相同的一项是（ ）（1 分） A．公输盘为．楚造云梯之械 吾从北方闻子为．梯 B．不可谓知类． 为与此同类． C．荆国有余于地而．不足于民 杀所不足而．争所有余 D．于是见．公输盘 胡不见．我于王 9．翻译下面的句子。（2 分） ⑴夫子何命焉为？ 译： ⑵宋何罪之有？ 译： 10．用原文回答：（2 分） ⑴墨子与公输盘一见面，就向他提出了怎样的请求？ 答： ⑵墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求？ 答： 11．墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳？从哪句话可以看出公输盘的虚伪性？（2 分） 答： 12．怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”？墨子 用五个“不可谓”的目的是什么？（3 分） 答： （二）议论文阅读，完成 13-17 题。（13 分） 人贵敢说“吾不如
李隆汉 ①“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智 者难为谋。生才贵适用,慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅,形象地告诉人们 个“尺有所短,寸有所长”的道理。众生芸芸,无所不知、无所不能的全才是没 有的,再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人,只有具备了这种自知之明 的心态,清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处,才有可能找 准适当的人生坐标,从而赢得成功的契机。 ②历史上的圣哲先贤,他们之所以能建功立业,名垂千古,原因就在于他们 都具备博采众长的精神,敢于宣称“吾不如”。 ③孔子问学生子贡,你和颜回比,谁的能耐大?子贡回答说,颜回闻一知十, 我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”,寥寥三字,掷地作金石声。 ④《史记·髙祖本纪》载,刘邦在总结楚汉之争的得失时说:“夫运筹帷幄 之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良):镇国家,扶百姓,给馈饷,不绝粮 道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三人者,皆人 杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任,得天下当然是势 所必然了 ⑤读《广师》,我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论:“艰苦力学, 无师而成,吾不如李学中;险阻俱尝,与时屈伸,吾不如路安卿;好学不倦,笃 于朋友,吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此,被誉为“一代通儒”,令人诚服。 ⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人,在一次会议上他恳切地 表白:“搞农运,我不如澎湃、毛泽东;搞工运,我不如苏兆征、邓中夏;搞军 事,我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎,溢于言表,瞿秋白之所以为瞿秋白,基于 此 ⑦确实,山外有山,天外有天,面对比自己强的人,由衷地说一句“吾不如 也”,不但不会贬损自己,而且是一种值得称道的美德。世界上,任何人在体能、 技能、智能上的发展不可能至周至全。同理,一个人在品格修养上也不可能尽善 尽美,总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实,才能看清 自己的特质,摆正自己的位置,做到举优抑劣,扬长避短。怕只怕明知“吾不如 也”,却偏要与人争个胜负,分个雌雄,那就是自己难为自己,令人不敢恭维了。 ⑧生活的辩证法告诉我们,只有敢说“吾不如也”的人,方可望成为生活中 的强者、事业上的翘楚,因为他们的胸怀比长天更广阔,精神比高山更巍峨 13、本文是一篇典型的议论文,读后你认为它的中心论点是什么?(2分) 14、作者为了证明自己的观点,在文中都用了哪些论证方法?你能举例说说吗? (3分) 15、文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用?(2分) 、文中第③④⑤⑥段的顺序能否调换?为什么?(2分)
4 李隆汉 ①“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智 者难为谋。生才贵适用，慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅，形象地告诉人们一 个“尺有所短，寸有所长”的道理。众生芸芸，无所不知、无所不能的全才是没 有的，再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人，只有具备了这种自知之明 的心态，清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处，才有可能找 准适当的人生坐标，从而赢得成功的契机。 ②历史上的圣哲先贤，他们之所以能建功立业，名垂千古，原因就在于他们 都具备博采众长的精神，敢于宣称“吾不如”。 ③孔子问学生子贡，你和颜回比，谁的能耐大？子贡回答说，颜回闻一知十， 我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”，寥寥三字，掷地作金石声。 ④《史记·高祖本纪》载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷幄 之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮 道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，皆人 杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任，得天下当然是势 所必然了。 ⑤读《广师》，我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论：“艰苦力学， 无师而成，吾不如李学中；险阻俱尝，与时屈伸，吾不如路安卿；好学不倦，笃 于朋友，吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此，被誉为“一代通儒”，令人诚服。 ⑥瞿秋白在 29 岁时被选为中共中央政治局负责人，在一次会议上他恳切地 表白：“搞农运，我不如澎湃、毛泽东；搞工运，我不如苏兆征、邓中夏；搞军 事，我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎，溢于言表，瞿秋白之所以为瞿秋白，基于 此。 ⑦确实，山外有山，天外有天，面对比自己强的人，由衷地说一句“吾不如 也”，不但不会贬损自己，而且是一种值得称道的美德。世界上，任何人在体能、 技能、智能上的发展不可能至周至全。同理，一个人在品格修养上也不可能尽善 尽美，总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实，才能看清 自己的特质，摆正自己的位置，做到举优抑劣，扬长避短。怕只怕明知“吾不如 也”，却偏要与人争个胜负，分个雌雄，那就是自己难为自己，令人不敢恭维了。 ⑧生活的辩证法告诉我们，只有敢说“吾不如也”的人，方可望成为生活中 的强者、事业上的翘楚，因为他们的胸怀比长天更广阔，精神比高山更巍峨。 13、本文是一篇典型的议论文，读后你认为它的中心论点是什么？（2 分） 14、作者为了证明自己的观点，在文中都用了哪些论证方法？你能举例说说吗？ （3 分） 15、文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用？（2 分） 16、文中第③④⑤⑥段的顺序能否调换？为什么？（2 分）
17、阅读了此文,你有何感想?请结合实际谈谈文中的“吾不如”与我们常说的 “自卑、自暴、自弃”有无区别?(3分) (三)说明文阅读,完成1821题。(8分) 中国古代建筑的色彩 中鳳支代建筑的特点之一是最憨于使用魚彩也最羲于使負彩。这个特点 是和中国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久,所以,中国建筑很早 就采用在木材上涂漆和桐油的办法,以保护木质和加固木构件,同时增加美感, 达到实用、坚固与美观相结合的效果。以后又用丹红装饰柱子、梁架,或在斗拱、 梁、枋等处绘制彩画。经过长期的实践,中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的 经验,并形成了南北不同的地域色彩风格。 北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和,往往具有鲜明活泼的特点。房屋 的主体部分,也即可以经常照到阳光的部分,一般用暖色,特别是用朱红色:房 檐下的阴影部分,则用蓝绿相配的冷色。这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴 凉,形成一种悦目的对比。朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金 线和金点,蓝绿之间也间以少数红点,使得建筑上的彩画图案显得更加活泼,增 强了装饰效果。这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。因为 在平坦广阔的华北平原地区,冬季景色的色彩是很单调的。在那样的自然环境中 这种色彩就使建筑物变得活泼,富有生趣。例如北京的故宫、天坛等建筑,红色 的门窗,蓝绿色的房檐,再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦,如同京剧舞台上的 戏装,华丽而生动。而它们的下面又往往衬以一层乃至好几层雪白的汉白玉台基 和栏杆,秋冬之际,在华北平原万里无云的蔚蓝天空下,这样的色彩效果显得无 比动人。同样,在山明水秀、四季常青的南方,建筑的色彩一方面为封建社会的 建筑等级制度所局限,另一方面也是因为南方终年青绿、四季花开,为了使建筑 的色彩与南方的自然环境相调和,它使用的色彩就比较淡雅,多用白墙、灰瓦和 栗、墨绿等色的梁柱,形成秀丽淡雅的格调。这种色调在比较炎热的南方的夏天 里使人产生一种清凉感,不像强烈的颜色容易令人烦躁。 当然,我国古建筑的色彩的运用,除了上面提到的两种格调外,随着民族和 地区的不同,也有一些差别 18、读本文,说说我国古代北方和南方建筑色彩的风格有什么不同。(1分)
5 17、阅读了此文，你有何感想？请结合实际谈谈文中的“吾不如”与我们常说的 “自卑、自暴、自弃”有无区别？（3 分） （三）说明文阅读，完成 18-21 题。（8 分） 中国古代建筑的色彩 中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点 是和中国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久，所以，中国建筑很早 就采用在木材上涂漆和桐油的办法，以保护木质和加固木构件，同时增加美感， 达到实用、坚固与美观相结合的效果。以后又用丹红装饰柱子、梁架，或在斗拱、 梁、枋等处绘制彩画。经过长期的实践，中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的 经验，并形成了南北不同的地域色彩风格。 北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和，往往具有鲜明活泼的特点。房屋 的主体部分，也即可以经常照到阳光的部分，一般用暖色，特别是用朱红色；房 檐下的阴影部分，则用蓝绿相配的冷色。这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴 凉，形成一种悦目的对比。朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金 线和金点，蓝绿之间也间以少数红点，使得建筑上的彩画图案显得更加活泼，增 强了装饰效果。这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。因为 在平坦广阔的华北平原地区，冬季景色的色彩是很单调的。在那样的自然环境中， 这种色彩就使建筑物变得活泼，富有生趣。例如北京的故宫、天坛等建筑，红色 的门窗，蓝绿色的房檐，再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦，如同京剧舞台上的 戏装，华丽而生动。而它们的下面又往往衬以一层乃至好几层雪白的汉白玉台基 和栏杆，秋冬之际，在华北平原万里无云的蔚蓝天空下，这样的色彩效果显得无 比动人。同样，在山明水秀、四季常青的南方，建筑的色彩一方面为封建社会的 建筑等级制度所局限，另一方面也是因为南方终年青绿、四季花开，为了使建筑 的色彩与南方的自然环境相调和，它使用的色彩就比较淡雅，多用白墙、灰瓦和 栗、墨绿等色的梁柱，形成秀丽淡雅的格调。这种色调在比较炎热的南方的夏天 里使人产生一种清凉感，不像强烈的颜色容易令人烦躁。 当然，我国古建筑的色彩的运用，除了上面提到的两种格调外，随着民族和 地区的不同，也有一些差别。 18、读本文，说说我国古代北方和南方建筑色彩的风格有什么不同。（1分）