课文研读探究一 饭要
课文研读探究一
斑羚飞渡 沈石漢 第 段写出斑羚群陷入了怎样的绝 境?在文章结构上起什么作用? 后有追兵,前有悬崖。 作用:为下文的情节发展作铺垫。 第三段写老斑羚“像流星似的笔直 坠落山崖,和“好一会儿,悬崖下才 传来扑通的落水声”是什么意图? 从侧面表现山之高、崖之险。 斑羚飞渡 说明单靠个体力量,斑羚不可能跳到对 面山崖 作用:为下文的情节发展作铺垫
----后有追兵，前有悬崖。 作用：为下文的情节发展作铺垫。 第一、二段写出斑羚群陷入了怎样的绝 境?在文章结构上起什么作用？ 第三段写老斑羚“像流星似的笔直 ”坠落山崖，和“好一会儿，悬崖下才 传来扑通的落水声 ”是什么意图？ • 从侧面表现山之高、崖之险。 • 说明单靠个体力量，斑羚不可能跳到对 面山崖。 • 作用：为下文的情节发展作铺垫
课文研读探究二 怎么飞渡
课文研读探究二
感情朗读体会患壮 朗读详写“飞渡”的三 个自然段(9-10段) 圈出动词
感情朗读 体会悲壮 朗读详写“飞渡”的三 个自然段（9-10段） 圈出动词