理清情节 ·开端(1):宫中读书,黄生邂逅二女郎 发展(2):香玉不测,绛雪为友伴黄生 再发展(34):至情感天,黄生细心护牡丹 高潮(5):香玉再生,二情依依再续缘 结局(6):眷眷情深,黄生二女共生死
理清情节 • 开 端 （1）： • 发 展 （2）： • 再发展（34）： • 高 潮 （5）： • 结 局 （6）： 宫中读书，黄生邂逅二女郎 香玉不测，绛雪为友伴黄生 至情感天，黄生细心护牡丹 香玉再生，二情依依再续缘 眷眷情深，黄生二女共生死
分析课 果文 1、文章主要表现了什么思想内容? 文章表现了黄生与香玉之间生死不渝的爱 情,又表现了他们与绛雪之间纯洁真挚的 友情
1、文章主要表现了什么思想内容？ • 文章表现了黄生与香玉之间生死不渝的爱 情，又表现了他们与绛雪之间纯洁真挚的 友情。 分析课文
2、文中是如何表现黄生与香玉之间至深的爱 情呢? (1)亦真亦幻、曲折有致的情节(一往情深) ·黄生邂逅香玉,“爱慕弥切”,感动了香玉, 两人往来情感日深,“一日之去,如千里之 别 ·香玉被人掘走,黄生作哭花诗50首“日日临 穴涕夷”,“冷雨幽窗,苦怀香玉,辗转床 头,泪凝枕席”。展现他对一往情深的至情。 ·此情感动了花神,使变为花鬼的香玉,回到 黄生身边,黄生细心培植和呵护,一年之后 香玉复生,“款洽一如从前
2、文中是如何表现黄生与香玉之间至深的爱 情呢？ （1）亦真亦幻、曲折有致的情节（一往情深） • 黄生邂逅香玉，“爱慕弥切”，感动了香玉， 两人往来情感日深，“一日之去，如千里之 别” 。 • 香玉被人掘走，黄生作哭花诗50首“日日临 穴涕夷” ， “冷雨幽窗，苦怀香玉，辗转床 头，泪凝枕席”。展现他对一往情深的至情。 • 此情感动了花神，使变为花鬼的香玉，回到 黄生身边，黄生细心培植和呵护，一年之后 香玉复生，“款洽一如从前”