巧借课文写情感 作文指导课
巧借课文写情感 ——作文指导课
感人心者莫先乎情一白居易 要想打动别人,请先打动自己, 试看一段2010年感动中国的视频: [2010感动中国]王茂华4V 当你看到这个真实的故事,你最想写下什 么样的话寄给英雄呢?
感人心者莫先乎情——白居易 当你看到这个真实的故事，你最想写下什 么样的话寄给英雄呢？ 要想打动别人，请先打动自己， 试看一段2010年感动中国的视频： [2010感动中国]王茂华.f4v
总结一下 具体的环境、英雄的壮举触动了我们身 体里层最柔软的心灵,让我们感动。那么 在我们的课文中有没有这样的文段呢?我 们大家一起来看一看
总结一下 具体的环境、英雄的壮举触动了我们身 体里层最柔软的心灵，让我们感动。那么 在我们的课文中有没有这样的文段呢？我 们大家一起来看一看
课文引路 解读 那天下午,我默默地站在走廊上。从母第一段借 亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子,猜想家人的忙碌 定有什么不寻常的事情要发生。因此,预示我将开 我安静地走到门口,站在台阶上等待着。启新的一页 下午的阳光穿过阳台的金银花,照射至 我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶,抚 第二段借 弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。阳光、金银 我不知道未来将有什么奇迹会发生,当时花写出美好 的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经的希望及我 疲倦不堪了。 的彷徨
。 那天下午，我默默地站在走廊上。从母 。 亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，猜想 一定有什么不寻常的事情要发生。因此， 我安静地走到门口，站在台阶上等待着。 下午的阳光穿过阳台的金银花，照射到 我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶，抚 弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。 我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时 的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经 疲倦不堪了。 解读 第一段借 家人的忙碌 预示我将开 启新的一页 第二段借 阳光、金银 花写出美好 的希望及我 的彷徨 课文引路
练笔一秀身手 你能把刚才写的话,按此 方法增添环境景物写一下么? 相信你能。加油! 原来,作文是这样的啊。我也行
练 笔 一 秀 身 手 你能把刚才写的话，按此 方法增添环境景物写一下么？ 相信你能。加油！ 原来，作文是这样的啊。我也行