第三节培养创新意识 共175页
共 175 页 1 第三节 培养创新意识
故事导引(学生用书P77) 第二次扔草帽 个卖草帽的老人,有一天躺在大树下打盹 醒来一看,的首嶇不了,抬头一看, 树上的猴子 共175页
共 175 页 2 故 事 导 引(学生用书P77) 第二次扔草帽 一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹。 醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看， 树上的猴子都顶着一只草帽
他想,猴子喜欢模仿人的动作,就把自己头 上的草帽摘下来往地上一扔,猴子见了也 把头上的草帽摘下来往地上一扔,他捡起 草帽高高兴兴回家了,并把这件事告诉了 儿子和孙子。很多年后,孙子继承了家业 有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了,草 帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的 故事,就把头上的草帽摘下来往地上一扔, 结果树上的猴子不但殺跟着做,反而冲他
共 175 页 3 他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头 上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也 把头上的草帽摘下来往地上一扔，他捡起 草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了 儿子和孙子。很多年后，孙子继承了家业。 有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草 帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的 故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔， 结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他 嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷，猴王出来
这个小故事在传统故事《扔草帽》的基础上 加以创新,告诉人们不能一味地遵循经验, 要不断地创新,要与时俱进。改编后故事 既具有时代色彩,思想内容又丰富深刻 写文章要不断培养自己的创新意识。 共175页
共 175 页 4 这个小故事在传统故事《扔草帽》的基础上 加以创新，告诉人们不能一味地遵循经验， 要不断地创新，要与时俱进。改编后故事 既具有时代色彩，思想内容又丰富深刻。 写文章要不断培养自己的创新意识
知识梳理(学生用书P77)1.写作的“ 部曲”指什么? (1)写起来。思维能力、表达能力都是在实践 中发展起来的,只有在实践中才能得到锻 炼 (2)写充实。写充实就是使自己的习作有更丰 富的内容,有更深刻的见解,而且词能达 意 (3)写精彩。精彩就是省些与众不同的东西
共 175 页 5 知 识 梳 理(学生用书P77) 1.写作的“三 部曲”指什么？ (1)写起来。思维能力、表达能力都是在实践 中发展起来的，只有在实践中才能得到锻 炼。 (2)写充实。写充实就是使自己的习作有更丰 富的内容，有更深刻的见解，而且词能达 意。 (3)写精彩。精彩就是有些与众不同的东西