课堂练习 第5课时 总复习（五）
第5课时 总复习(五)
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基础梳理 一、 我会填。 1.8读作八分之三)，它有3个( 日)十分之七写作(0人，它有 7个(0)： 2.看图写分数，并比较大小。 3)（￥）()③ 3.5个加上4个是(9个也就是(1)
基础梳理 一、我会填。 1. 读作( ),它有3个( );十分之七写作( ),它有 7个( )。 2.看图写分数,并比较大小。 𝟑 𝟖 3.5 个 𝟏 𝟗 加上 4 个 𝟏 𝟗 是( )个 𝟏 𝟗 ,也就是( )。 𝟏 𝟖 𝟕 𝟏𝟎 𝟏 𝟏𝟎 八分之三 𝟏 𝟑 𝟏 𝟒 𝟑 𝟓 𝟒 𝟓 > < 9 1
基础梳理 4.把16个苹果平均分给4个人，每人分得总数的（不）是(4) 个。 5.吃蛋糕，比一比。 吃了（名 吃了( 3-6 3-6 吃了 1 ) )>( 6
基础梳理 4.把16个苹果平均分给4个人,每人分得总数的( ),是( ) 个。 5.吃蛋糕,比一比。 吃了( ), 吃了( ), 吃了( )。 ( )>( )>( ) 𝟏 𝟒 4 𝟐 𝟔 𝟏 𝟔 𝟑 𝟔 𝟑 𝟔 𝟐 𝟔 𝟏 𝟔
基础梳理 二、我会判。（正确的画“√”，错误的画“×” 1.因为8>7，所以g>。(×) 2.5个和7个的结果相等。（√） 3把3米长的铁丝分成6段，每段是它的。（×） 4 5.分子是1的分数比较大小，分母越大，分数越大。(×)
基础梳理 二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”) 1.因为 8>7,所以𝟏 𝟖 > 𝟏 𝟕 。( ) 2.5 个 𝟏 𝟓 和 7 个 𝟏 𝟕 的结果相等。( ) 3.把 3 米长的铁丝分成 6 段,每段是它的𝟏 𝟔 。( ) 4. 𝟏 𝟖 + 𝟑 𝟖 = 𝟏+𝟑 𝟖+𝟖 = 𝟒 𝟏𝟔 ( ) 5.分子是 1 的分数比较大小,分母越大,分数越大。( ) × √ × × ×