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一 八 五 零 年 八 月 十 八 日 ， 巴 尔 扎 克 去 世 了 ， 时 年 五 十 一 岁 。 他 的 死 ， 使 整 个 法 国 陷 入 悲 痛 之 中 。 作 为 巴 尔 扎 克 的 老 朋 友 ， 雨 果 面 对 巴 尔 扎 克 的 死 ， 他 痛 悼 一 代 伟 大 的 永 不 复 生 ， 为 巴 尔 扎 克 在 并 不 长 寿 的 生 命 中 的 巨 大 创 造 力 而 骄 傲 ， 由 此 ， 他 也 思 考 活 着 的 意 义 ， 死 后 的 荣 辱 等 等 。 八 月 二 十 日 ， 在 一 个 天 气 阴 晦 ， 细 雨 霏 霏 的 下 午 ， 雨 果 在 巴 尔 扎 克 的 葬 礼 上 ， 发 表 了 这 篇 著 名 的 演 讲
文章从人格、作品、成就、影响几个方 面对巴尔扎克进行了评价,深切悼念巴尔扎 克的逝世,高度评价巴尔扎克的伟大贡献 预言巴尔扎克逝世的伟大意义和深远影响, 表达了作者积极的生死观。 作者的感情流露在文章的字里行间,但我 们披文入情,对文章进行一种理性的分析, 就会得到一种“理”的启示,无论是作者对 雨果的评价,还是作者阐述自己的生死观, 都是一种“理”。正是这“情”与“理”的 交融,才使读者不仅受到情感的震撼更受到 理性的教益
文章从人格、作品、成就、影响几个方 面对巴尔扎克进行了评价，深切悼念巴尔扎 克的逝世，高度评价巴尔扎克的伟大贡献， 预言巴尔扎克逝世的伟大意义和深远影响， 表达了作者积极的生死观。 作者的感情流露在文章的字里行间，但我 们披文入情，对文章进行一种理性的分析， 就会得到一种“理”的启示，无论是作者对 雨果的评价，还是作者阐述自己的生死观， 都是一种“理”。正是这“情”与“理”的 交融，才使读者不仅受到情感的震撼更受到 理性的教益
抓住关键词语揣摩语意。 N9抓主明题旨,理技叶明深意。810 联系内外语境揣摩,体味含义
抓住关键词语揣摩语意。 联系内外语境揣摩，体味含义。 抓主干明题旨，理枝叶明深意
重点文句解析 对我们来说 Ct 切虚构都消失了
重点文句解析 对我们来说，一 切虚构都消失了