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2014高考政治（通用版）二轮专题辅导与测试配套课件：第二部分生活与哲学特色专题（探究生活+聚焦热点，共19张PPT）

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生活与哲学1漫画类与名言警句美选择题的解题块学基本原理的运用。画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代特色专题感和现实性。以其独特的魅力、贴近学生的学习心理和体现现实生活的时代性而倍受命题者青睐。而名言警句类试题主要考查学生的入文素养,涉及人生观、价倌观等问题。题目新颖而极富创薏,能较好地考查学生四种能力,属于能力雯求比较高的题型,在备考中要适当加以专门训练。政治首页上一页下一页末页日索引

漫画类选择题画类选择题是利用漫画生动形象的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣的讽刺和批判,从而给人以启迪和教育。这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画,有的还采用图丈结合的形式,题干以简单的文字提出问题,要求从备选项中做出选择。政治首页上一页下一页末页日索引

政治首页上一页下一页末页漫画类选择题漫画类选择题是利用漫画生动形象的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，题干以简单的文字提出问题，要求从备选项中做出选择

[法指导] 第一步》审漫画看漫画中的人和物,把握人、物的表面特征及神态形象;二看各个人和物之间的相互联系,通过联系了解漫画尤其是组合漫画中事情的来龙去脉、变化过程和发展趋势,把握漫画直接反映的表面意思; 三是看漫画中的文字,漫画中的文字是漫画的点睛之笔,是准确理解漫画的关键点和切入点。漫画中的文字对解读漫画起着提示、引导、补充。说明、深化的作用,特别是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的直接点化;四是看漫画中的人、物与文字的联系,整体上把握漫画的寓意。臂意是借助画面反映出来的,是隐藏在漫画背后的内在的本质的、深层次的道理,它是漫画的中小和意图所在。漫画寓意要靠人的理性思维去把握必频对漫画进行分耕和综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。政治首页上一页下一页末页日索引

政治首页上一页下一页末页 [技法指导] 第一步：审漫画一看漫画中的人和物，把握人、物的表面特征及神态形象；二看各个人和物之间的相互联系，通过联系了解漫画尤其是组合漫画中事情的来龙去脉、变化过程和发展趋势，把握漫画直接反映的表面意思；三是看漫画中的文字，漫画中的文字是漫画的点睛之笔，是准确理解漫画的关键点和切入点。漫画中的文字对解读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化的作用，特别是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的直接点化；四是看漫画中的人、物与文字的联系，从整体上把握漫画的寓意。寓意是借助画面反映出来的，是隐藏在漫画背后的内在的、本质的、深层次的道理，它是漫画的中心和意图所在。漫画寓意要靠人的理性思维去把握，必须对漫画进行分析和综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃

第二步:寒题干漫画型选择题的题干一般较为简单,其作用一般有二: 是指明漫画的名称或漫画内容给予提示和说明。二是指出选择要求要求不同,对题肢的取舍标准就不同。如“漫画表明”6漫画能反映的是”“漫画不能反映的是”“从政治学 (经济学角度看漫画”“漫画体现的哲学道理”等,由于用语不同,表达的意思就不同,甚至截然相反。因此,审题干时必须外谨慎、严格区分,以明确选择的条件、范围、角庄、指向等 E步审题肢弄懂每个题肢含义、肉容正误、角度以题肢间的联系,以便为选择正确题肢打下基础。政治首页上一页下一页末页日索引

政治首页上一页下一页末页第二步：审题干漫画型选择题的题干一般较为简单，其作用一般有二：一是指明漫画的名称或漫画内容给予提示和说明。二是指出选择要求，要求不同，对题肢的取舍标准就不同。如“漫画表明”“漫画能反映的是”“漫画不能反映的是”“从政治学 (经济学)角度看漫画”“漫画体现的哲学道理”等，由于用语不同，表达的意思就不同，甚至截然相反。因此，审题干时必须格外谨慎、严格区分，以明确选择的条件、范围、角度、指向等。第三步：审题肢弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题肢间的联系，以便为选择正确题肢打下基础

第四步。审联系作选择在审清漫画、题干和题肢的基础上,把题干和题肢联系起来进行券合分析判断,以便从备选题肢中选出正确的题肢。其一, 漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和提倡,选择要求是“漫画的启示是”“符合漫画意思的是”等,在这种情况下只有正确题肢才有订能入选′错误题肢肯定不选,其二,漫画表达的是对某种现象的讽刺、越苦和否定,选择要求是“漫画所反映的是” 等,在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选,关键是看题肢患符合题意和选择要。政治首页上一页下一页末页日索引

政治首页上一页下一页末页第四步：审联系作选择在审清漫画、题干和题肢的基础上，把题干和题肢联系起来进行综合分析判断，以便从备选题肢中选出正确的题肢。其一，漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和提倡，选择要求是“漫画的启示是”“符合漫画意思的是”等，在这种情况下只有正确题肢才有可能入选，错误题肢肯定不选；其二，漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定，选择要求是“漫画所反映的是” 等，在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选，关键是看题肢是否符合题意和选择要求

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