免费下载网址htt: jiaoxue5u ys168com 1.6镜面对称 宁阳三中 初二备课组 学习目标: 1、认识生活中的镜面对称现象,了解镜面对称及其应用,欣赏镜 面对称图形. 2、思考并探索镜面对称下图形的变化. 重难点 重点:思考并探索镜面对称下图形的变化 难点:镜面对称的性质及其应用 学习过程: 、创设情境 活动一:一次晚会上,主持人出一道题:“如何把 彐日己-=己变成等式,小明仅拿了一面镜子,就很快解 决了问题,得了奖。你知道他是如何做的吗?”相信你一定和小明 一样聪明 活动二:课本第21页指纹问题. 活动三:欣赏第22页两幅风景图案,请你观察与思考,图片中真 实的景物与它在水中的倒影有什么关系? 活动四:完成课本第22页的实验与探究.你有什么发现? 概括新知:(通过以上活动你有什么收获与发现?与同学们交 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxuesu.taobao.com
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免费下载网址htt:jiaoxue5uys168.com 流后,完成以下问题.)祝你成功 当物体与镜面平行时,(影像与物体相比较)上下 左 右 当物体与镜面垂直时,(影像与物体相比较)上下 左 右 、巩固练习: A:夯实基础:课本第24页练习1、2题 B:拓展延伸:1、课本第22页挑站自我 2.下列数字图象都是由镜中看到的,请分别写出它们所对应的实 际数字,并说明数字图象与镜面的位置关系. E日 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 流后，完成以下问题.）祝你成功. 当物体与镜面平行时，（影像与物体相比较）上下 ，左 右 . 当物体与镜面垂直时，（影像与物体相比较）上下 ，左 右 . 三、巩固练习： A：夯实基础：课本第 24 页练习 1、2 题 B：拓展延伸：1、课本第 22 页挑站自我 2．下列数字图象都是由镜中看到的，请分别写出它们所对应的实 际数字，并说明数字图象与镜面的位置关系
免费下载网址ht:/ JIaoxue5uys68com/ 四、当堂测试 配套练习册第8页复习巩固1-6题 五.自我评价 等级 A B 掌握知识的情况 参与活动的积极性 给自己一句鼓励的 话 1.7简单的图案设计总第()课 时 宁阳三中初二备课组 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 四、当堂测试 配套练习册第 8 页 复习巩固 1-6 题 五.自我评价 1.7 简单的图案设计 总第（ ）课 时 宁阳三中 初二备课组 项 目 等级 A B C D 掌握知识的情况 参与活动的积极性 给自己一句鼓励的 话
免费下载网址ht:/ JIaoxue5uys68com/ 学习目标: 1.欣赏生活中的轴对称图案,能分析它是由哪些简单几何图形组成 的 2.能利用简单几何图形设计轴对称图案,体验数学活动的乐趣,培 养学生的创新意识。 学习重点:能够灵活运用轴对称进行一些图案设计. 学习难点:能够灵活运用轴对称进行一些图案设计. 学习过程: 、预习过程: 活动一:欣赏课本第25页的美丽图案并思考解答课本中提出的问 题,相信你一定很出色.图1-31中, 1.它们是由哪些简单的几何图形组成的? 2.它们都是轴对称图形吗? 3.你能设计出几个轴对称图标吗? 图1-32中, 1它们是由哪些简单的几何图形组成的? 2.它们都是轴对称图形吗? 3.你能设计出几个轴对称图形吗? 活动二:1、欣赏课本第26页的徽标设计并找出哪些是轴对称图形? 画出它们的对称轴 2、当一名小设计师,欣赏课本第26页的图1-34,展开你的想象, 设计一幅艺术节图案,并与同学们交流. 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 学习目标： 1.欣赏生活中的轴对称图案，能分析它是由哪些简单几何图形组成 的. 2.能利用简单几何图形设计轴对称图案，体验数学活动的乐趣，培 养学生的创新意识。 学习重点 ：能够灵活运用轴对称进行一些图案设计. 学习难点：能够灵活运用轴对称进行一些图案设计. 学习过程： 一、预习过程： 活动一：欣赏课本第 25 页的美丽图案并思考解答课本中提出的问 题，相信你一定很出色.图 1-31 中， 1． 它们是由哪些简单的几何图形组成的？ 2． 它们都是轴对称图形吗？ 3． 你能设计出几个轴对称图标吗？ 图 1-32 中， 1 它们是由哪些简单的几何图形组成的？ 2．它们都是轴对称图形吗？ 3．你能设计出几个轴对称图形吗？ 活动二：1、欣赏课本第26页的徽标设计并找出哪些是轴对称图形？ 画出它们的对称轴. 2、当一名小设计师，欣赏课本第 26 页的图 1-34，展开你的想象， 设计一幅艺术节图案，并与同学们交流
免费下载网址ht: JIaoxue5uysl68com/ 学习反思: 通过以上活动你有什么收获与发现?与同学们交流. 友情提示: 要从生活实践中去观察,留心美丽图案的对称性,以及他们所包 括的基本几何图形. 2.熟悉各类基本图案的对称性 3.设计轴对称图案时,可先画出对称轴,然后画出一部分图案,再 用找对称点的方法画另一半图案 、预习检测 综合能力训练课堂练习 三、巩固练习: A:夯实基础:课本第26页练习1、习题1、7A组第1题 B:拓展延伸:课本第27页习题1、7B组第2题 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:Jiaoxie5utaobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 二、学习反思： 通过以上活动你有什么收获与发现？与同学们交流. 友情提示： 1.要从生活实践中去观察，留心美丽图案的对称性，以及他们所包 括的基本几何图形. 2.熟悉各类基本图案的对称性。 3.设计轴对称图案时，可先画出对称轴，然后画出一部分图案，再 用找对称点的方法画另一半图案. 三、预习检测 综合能力训练 课堂练习 三、巩固练习： A：夯实基础：课本第 26 页练习 1、习题 1、7 A 组 第 1 题 B：拓展延伸：课本第 27 页习题 1、7 B 组 第 2 题