1、单用户操作系统 说明]dos、 windows98是单用户操作系统 2、批处理操作系统 说明]如uniⅸ,并说明多任务和批处理操作系统的区别 3、分时操作系统 说明]多用户同时使用同一个计算机 4、实时操作系统 说明]及时响应事件,进行实时控制,如,卫星发射、监测风向等 5、网络操作系统 说明]实现网络通信和资源共享 如 Netware、 Windows nt 6、分布式作系统 小经「说明将一个任务分成多个子任务,单独完成 [说明] Windows98作为一个操作系统,它的功能有哪些具体体现? 为什么属于单用户多任务操作系统? [说明]布置作业,课后自学Dos的内容,结合操作系统的功能和类型, 说明Dos有哪些主要的功能和属于那种操作系统? 第二节中文 Windows98概述 教学目标 1、了解 wIngsows98的启动和退出 2、掌握鼠标的基本操作 3、了解 windows98桌面 4、掌握 windows窗口的组成用语其基本操作 教学重点: 鼠标的基本操作和窗口的基本操作 教学难点 窗口的组成 教学过程设计 教学过程 教师活动 学生活动 引入 上节课我们学习了操作系统的基本概念,操作系统有学生回答1:
1、单用户操作系统 [说明]dos、windows98 是单用户操作系统 2、批处理操作系统 [说明]如 unix，并说明多任务和批处理操作系统的区别 3、分时操作系统 [说明]多用户同时使用同一个计算机 4、实时操作系统 [说明]及时响应事件，进行实时控制，如，卫星发射、监测风向等 5、网络操作系统 [说明]实现网络通信和资源共享 如 Netware 、Windows NT 6、分布式作系统 [说明]将一个任务分成多个子任务，单独完成 三、小结 [说明]Windows98 作为一个操作系统，它的功能有哪些具体体现？ 为什么属于单用户多任务操作系统？ [说明]布置作业，课后自学 Dos 的内容，结合操作系统的功能和类型， 说明 Dos 有哪些主要的功能和属于那种操作系统？ 第二节 中文 Windows98 概述 教学目标 1、了解 wingsows98 的启动和退出 2、掌握鼠标的基本操作 3、了解 windows98 桌面 4、掌握 windows 窗 口的组成用语其基本操作 ·教学重点： 鼠标的基本操作和窗口的基本操作 ·教学难点： 窗口的组成 ·教学过程设计 教学过程 教师活动 学生活动 一、引入 上节课我们学习了操作系统的基本概念，操作系统有 学生回答 1：
很多种类 问:目前我们使用操作系统有哪几种? 学生回答2: 目前我们普遍使用操作系统是 windows98,下面让我 们一起来学习 windows98的有关知识 、新课 (一) windows98启动和退出 1、 windows98的启动 打开显示器和主机开关,计算机会自动启动 windows98, 出现如图所示,表示启动成功。 2、鼠标的操作 鼠标在屏幕上通常以一个箭头表示,鼠标的基本操作方 法有以下几种(和用多媒体投影进行演示教学) ·指向 单击 双击 左击 任务:让学习上台进行操作鼠标(单击、双击、左击 拖动的指向) 提问:鼠标的单击、双击有何区别? 3、 windows98的退出 学生上台操作 方法:单击“开始”→选择“关闭系统”→选中“关闭 计算机”。 (二) windows98的桌面与窗口 学生回答: 1、桌面介绍(利用多媒体投影进行演示,让学习了解图 标的作用) ①“我的电脑”图标 ②“我的文档”图标 ③“回收站”图标 ④“IE”图标 ⑤任务栏 “开始”按钮 “输入法选择”按钮 提问:如何打开“我的电脑”,及其“我的电脑”图标有
很多种类。 问：目前我们使用操作系统有哪几种？ 目前我们普遍使用操作系统是 windows98，下面让我 们一起来学习 windows98 的有关知识。 二、新课 （一）windows98 启动和退出 1、windows98 的启动 打开显示器和主机开关，计算机会自动启动 windows98， 出现如图所示，表示启动成功。 2、鼠标的操作 鼠标在屏幕上通常以一个箭头表示，鼠标的基本操作方 法有以下几种（和用多媒体投影进行演示教学） ·指向 ·单击 ·双击 ·左击 ·拖动 任务：让学习上台进行操作鼠标（单击、双击、左击、 拖动的指向） 提问：鼠标的单击、双击有何区别？ 3、windows98 的退出 方法：单击“开始”→选择“关闭系统”→选中“关闭 计算机”。 （二）windows98 的桌面与窗口 1、桌面介绍（利用多媒体投影进行演示，让学习了解图 标的作用） ①“我的电脑”图标 ②“我的文档”图标 ③“回收站”图标 ④“IE”图标 ⑤任务栏 ·“开始”按钮 ·“输入法选择”按钮 提问：如何打开“我的电脑”，及其“我的电脑”图标有 学生回答 2： 学生上台操作 学生回答：
何作用? 2、窗口的基本组成 打开“我的电脑”图标,来介绍窗口的一般组成 ①系统菜单 学生回答1: ②标题栏 ③菜单栏 学生回答1 ④工具栏 ⑤滚动条 ⑥最小化/最大化/还原按钮 ⑦“关闭”按钮 ⑧窗口的边框和窗口角 3、窗口的基本操作(利用多媒体投影进行演示) ①窗口的关换 ②窗口的移动 ③窗口的大小的改变 ④窗口的最大化/最小化 ⑤窗口的关闭 ⑥滚动条的使用 1、打开“我的文档”图标。 2、改变“我的文档”窗口的大小(用多种方法) 3、对“我的文档”窗口进行最小化最大化/还原操作。 注:经学生上台进行操作。 课堂小结 课后作业: 1、自动动手安装 windows98 学生上台操作1 2、练习鼠标的几种基本操作方法 3、练习窗口的几种基本操作方法。 学生上台操作2 学生上台操作3 第三节 windows98的基本知识和基本操作 【教学目标】 知识目标
何作用？ 2、窗口的基本组成 打开“我的电脑”图标，来介绍窗口的一般组成 ①系统菜单 ②标题栏 ③菜单栏 ④工具栏 ⑤滚动条 ⑥最小化/最大化/还原按钮 ⑦“关闭”按钮 ⑧窗口的边框和窗口角 3、窗口的基本操作（利用多媒体投影进行演示） ①窗口的关换 ②窗口的移动 ③窗口的大小的改变 ④窗口的最大化/最小化 ⑤窗口的关闭 ⑥滚动条的使用 课堂练习： 1、打开“我的文档”图标。 2、改变“我的文档”窗口的大小（用多种方法） 3、对“我的文档”窗口进行最小化/最大化/还原操作。 注：经学生上台进行操作。 课堂小结 课后作业： 1、自动动手安装 windows98。 2、练习鼠标的几种基本操作方法。 3、练习窗口的几种基本操作方法。 学生回答 1： 学生回答 1： 学生上台操作 1 学生上台操作 2 学生上台操作 3 第三节 windows98 的基本知识和基本操作 【教学目标】 知识目标：