①水的光解： ①CO2的固定： 物质 H2O光能NADPH+O2 C02+C;酶 2C3 变化 ②ATP的合成： ②C3的还原： ADP+Pi光 ATP 2C3 ATP、NADPH (CH2O)+C5 酶 酶 能量 光能→ATP和NADPH ATP和NADPH中活跃的化学能 变化 中活跃的化学能 →有机物中稳定的化学能
物质 变化 ①水的光解: H2O NADPH+O2 ②ATP 的合成: ADP+Pi ①CO2的固定: +C5 ②C3的还原: +C5 能量 变化 光能→ATP 和 NADPH 中 ATP 和 NADPH 中 →有机物中稳定的化学能 ATP CO2 2C3 2C3 (CH2O) 活跃的化学能 活跃的化学能
(2)根据下图分析光反应与暗反应的联系。 NADP H20 C02 →NADPH 光能→光反应 暗反应 →ATP- 02 ADP+Pi (CH2O) ①光反应为暗反应提供ATP和NADPH ②暗反应为光反应提供ADP、Pi、NADP 名师点睛NADPH既可以起到还原剂的作用，也可以提供能量
(2)根据下图分析光反应与暗反应的联系。 ①光反应为暗反应提供 。 ②暗反应为光反应提供 。 ATP和NADPH ADP、Pi、NADP+ 名师点睛NADPH既可以起到还原剂的作用,也可以提供能量
(3)写出光合作用总反应式，并用箭头标注反应物中H、O的去向。 提示 光能 H20+C02 (CH2O)+O2 叶绿体
(3)写出光合作用总反应式,并用箭头标注反应物中H、O的去向。 提示
概念检测 1基于对捕获光能的色素和叶绿体的结构的理解，判断下列表述是否正确。 ()植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光。() (2)液泡中色素吸收的光能用于光合作用。() (3)叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多。（) (4)光合作用需要的光合色素和酶分布在叶绿体基粒和基质中。（) (⑤)没有叶绿体，细胞不能进行光合作用。() (6)叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠。() 提示(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×
概念检测 1.基于对捕获光能的色素和叶绿体的结构的理解,判断下列表述是否正确。 (1)植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光。( ) (2)液泡中色素吸收的光能用于光合作用。( ) (3)叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多。( ) (4)光合作用需要的光合色素和酶分布在叶绿体基粒和基质中。( ) (5)没有叶绿体,细胞不能进行光合作用。( ) (6)叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠。( ) 提示 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×
2基于对光合作用的原理的理解，判断下列表述是否正确。 (I)光照强度由强变弱时，短时间内C含量会升高。() (2)光合作用光反应阶段产生的NADPH可在暗反应中作为还原剂。() (3)光合作用的暗反应阶段需要消耗能量。() (4)夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高。() (⑤)进入叶绿体的CO,不能被NADPH直接还原。() (6)光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环。() 提示(1)×(2)W(3)W(4)×(5)W(6)×
2.基于对光合作用的原理的理解,判断下列表述是否正确。 (1)光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高。( ) (2)光合作用光反应阶段产生的NADPH可在暗反应中作为还原剂。( ) (3)光合作用的暗反应阶段需要消耗能量。( ) (4)夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高。( ) (5)进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原。( ) (6)光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环。( ) 提示 (1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√ (6)×