(2) 阅读能力考查(60分) ()阅读《满江红》,完成9~11题。(7分) 满江红 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面 歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗 子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿! 9这首词的作者是 。(1分) 10请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍,秋容如拭”展现的画 面。(3分) 11简要赏析“莽红尘何处觅知音,青衫湿!”。(3分) 二)阅读下面文言文,完成12-16题。(18分)
6 (2) (3) 二、阅读能力考查(60 分) (一)阅读《满江红》，完成 9~11 题。(7 分) 满江红 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面 歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗 子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 9.这首词的作者是 。（1 分） 10.请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画 面。（3 分） 11.简要赏析“莽红尘何处觅知音，青衫湿! ”。（3 分） （二）阅读下面文言文，完成 12—16 题。（18 分）
【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独 亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、 孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必 藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而 不作,故外户而不闭。是谓大同。 《大道之行也》) 【乙】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢 桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之, 复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有 良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女 衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此 人——为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日, 辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂
7 【曱】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独 亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、 孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必 藏于己；力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而 不作，故外户而不闭。是谓大同。 （《大道之行也》） 【乙】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢 桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之， 复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。 初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有 良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女 衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此 人——为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日， 辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。 太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂