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学习生字 烽fng烽火 庸yong平庸 刊kan报刊 础ch基础 署sh署名 灼zhu6灼热 焚fen焚烧 惕t警惕 劫j打劫 憧 chong憧憬 憬jng憬然 奴nu奴隶 阱jng陷阱 逆n叛逆
烽 庸 刊 础 署 灼 焚 惕 劫 憧 憬 奴 阱 逆 学习生字 fēng kān shǔ fén jié jǐng jǐng 烽火 报刊 署名 焚烧 打劫 憬然 陷阱 yōng chǔ zhuó tì chōng nú nì 平庸 基础 灼热 警惕 憧憬 奴隶 叛逆
我会读 烽火报刊基础署名 灼痛警惕抢劫憧憬 奴役陷阱昏庸无能 心急如焚忠言逆耳
我会读 烽火 报刊 基础 署名 灼痛 警惕 抢劫 憧憬 奴役 陷阱 昏庸无能 心急如焚 忠言逆耳
交流浏览教材后的感受 (1)浏览了教材,你知道了一些 什么? (2)你产生了哪些困惑或疑问? (3)你认为这次综合性学习可以 开展哪些活动?
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小组:“走进信息世界”活动计划 小组成员: 活动 时间 活动内容 活动活动预期的 地点形式成果 2011调查家庭成员获家里谈话了解获 年5月取信息的渠道 询问取信息 的渠道
_____小组：“走进信息世界”活动计划 小组成员： ______________________ 活动 时间 活动内容 活动 地点 活动 形式 预期的 成果 2011 年5月 调查家庭成员获 取信息的渠道 家里 谈话 询问 了解获 取信息 的渠道