日常生活中,同学们应该都会看到或者是 亲身经历过如下场面:我们伸长脖子在路过等车, 车终于开过来了,我们满心欢喜,即使车箱已经 很拥挤,我们仍然强烈希望车能停下来,如果 汽车司机胆敢不停车,我们一定会大骂司机“混帐 但当我们终于上了车,在车上看到车外拥挤等车 的人们,我们心底却偷偷希望司机不要停车, 如果司机果然不停车,汽车在拥挤的人群前 呼啸而过,车里的人就会大声欢呼“司机万岁
日常生活中，同学们应该都会看到或者是 亲身经历过如下场面：我们伸长脖子在路过等车， 车终于开过来了，我们满心欢喜，即使车箱已经 很拥挤，我们仍然强烈希望车能停下来，如果 汽车司机胆敢不停车，我们一定会大骂司机“混帐” 但当我们终于上了车，在车上看到车外拥挤等车 的人们，我们心底却偷偷希望司机不要停车， 如果司机果然不停车，汽车在拥挤的人群前 呼啸而过，车里的人就会大声欢呼“司机万岁”
车内和车外属于不同的利益团体, 不同的利益团体,就会对事物有不同 的态度,以维护自身的利益。 共坐一辆车,短短的一段路程, 短短的一段时间,我们都会有共同的 利益,都会为维护自身利益而团结 致起来
车内和车外属于不同的利益团体， 不同的利益团体，就会对事物有不同 的态度，以维护自身的利益。 共坐一辆车，短短的一段路程， 短短的一段时间，我们都会有共同的 利益，都会为维护自身利益而团结一 致起来
现在,我们同在一个班集体,上了同 辆车,在这辆车上, 我们的共处的时间不是短短的几个小 时,而是整整一年; 我们之间的关系不是萍水相逢,而是 朝夕相处; 我们的目的地不是某个简单的地方, 而是影响到我们一生的大学梦想; 我们前进的动力不是简单地依赖某个 司机的熟练操作,而是需要全体成员 的团结协作和共同努力
现在，我们同在一个班集体，上了同 一辆车，在这辆车上， 我们的共处的时间不是短短的几个小 时，而是整整一年； 我们之间的关系不是萍水相逢，而是 朝夕相处； 我们的目的地不是某个简单的地方， 而是影响到我们一生的大学梦想； 我们前进的动力不是简单地依赖某个 司机的熟练操作，而是需要全体成员 的团结协作和共同努力
杨的体,都的要 ◇我为班做了什么事 ◇我能为班做什么事情 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地 我理想中的班集体
我为班做了什么事 我能为班做什么事情 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体
◇我为班做了什么事 认真做好值日工作(无论在宿舍还是在教室) 最后走会关空调、门、窗; 出黑板报;搬书;做好两操 提教学和班集体的意见; 为班活动付出实际行动; 去化学实验室劳动;定班规; 积极配合班干部的工作;做好本职工作; 管理好宿舍的纪律和卫生; 配合好老师上课;遵守好课堂纪律 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来; 升旗不迟到不讲话;自习晚修不讲话; 主持早读;带队;带操;组织踢球; 积极参与各种课外活动和奥赛选拔; 尽心尽力收作业;管理纪律
认真做好值日工作(无论在宿舍还是在教室)； 最后走会关空调、门、窗； 出黑板报；搬书；做好两操； 提教学和班集体的意见； 为班活动付出实际行动； 去化学实验室劳动；定班规； 积极配合班干部的工作；做好本职工作； 管理好宿舍的纪律和卫生； 配合好老师上课；遵守好课堂纪律； 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 升旗不迟到不讲话；自习晚修不讲话； 主持早读；带队；带操；组织踢球； 积极参与各种课外活动和奥赛选拔； 尽心尽力收作业；管理纪律。。。。。。 我为班做了什么事