自然拼读法( Phonics)是指看到一个英语单词,就可以根据英文字母在单词里 的发音规律把这个单词念出来的一种方法。在美国的幼儿园和学校里,孩子们从 三岁起,就开始接受自然拼读法的教育了,这种方法是美国孩子学习自己母语的 方法 以 Phonics的眼光来看,单词不是由字母组成的,而是由音组成的,而音是由字 母或者字母组合组成的。这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同,在单词 和字母之间多了一个音”,正是这个多出来的音,让老外具备了见到生词会读 听到读音会写的能力。 理论上说,有了这种技能,对80%的英语单词能够见到单词就读出来,听到读音 就正确地拼写出来。 所以, Phonics作为孩子自主阅读的敲门砖,让孩子做到“见词能读,听音会写”, 通过大量阅读中强化 Phonics,就培养了孩子超强的阅读能力 我们会陆续介绍一些 Phonics的基本规则,虽然 Phonics是背单词的方法之一, 但绝不是为背单词服务的,作为一种学习阅读的方法和技能, Phonics能在阅读 中得到训练和提高。 所以说 Phonics并非万能,它只是阅读的起点,如果把 Phonics作为最终目标就 错了 自然拼读系列之一 英文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其 余字母均为辅音。对于大多数辅音来说,它们的发音是一对的,而有少数几个 第1页共11
第 1 页 共 11 页 自然拼读法（Phonics）是指看到一个英语单词，就可以根据英文字母在单词里 的发音规律把这个单词念出来的一种方法。在美国的幼儿园和学校里，孩子们从 三岁起，就开始接受自然拼读法的教育了，这种方法是美国孩子学习自己母语的 方法。 以 Phonics 的眼光来看，单词不是由字母组成的，而是由音组成的，而音是由字 母或者字母组合组成的。这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同，在单词 和字母之间多了一个“音”，正是这个多出来的音，让老外具备了见到生词会读、 听到读音会写的能力。 理论上说，有了这种技能，对 80%的英语单词能够见到单词就读出来，听到读音 就正确地拼写出来。 所以，Phonics 作为孩子自主阅读的敲门砖，让孩子做到“见词能读，听音会写”， 通过大量阅读中强化 Phonics，就培养了孩子超强的阅读能力。 我们会陆续介绍一些 Phonics 的基本规则，虽然 Phonics 是背单词的方法之一， 但绝不是为背单词服务的，作为一种学习阅读的方法和技能，Phonics 能在阅读 中得到训练和提高。 所以说 Phonics 并非万能，它只是阅读的起点，如果把 Phonics 作为最终目标就 错了！ 自然拼读系列之一 英文的 26 个字母，分为元音和辅音，其中元音只有 5 个，即 a，e，i，o，u，其 余字母均为辅音。对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个
辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。 字母与发音一一对应的辅音: d--dog f-fish h -- hat q- quick(注意q与u总是连在一起的) I-- run S-- sun t--ten Z-Z00 有多个发音的辅音 c字母:c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做 hard c sound"cat, cap, call, coat, cup 当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做 soft c sound"city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice 有时在e或i前面,c会发h音 ocean, racial, social g字母:g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做 hard g sound" girl,gas,get 当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫 fx"soft g sound", age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, bad ge 第2页共11
第 2 页 共 11 页 辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。 字母与发音一一对应的辅音： b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q -- quick （注意 q 与 u 总是连在一起的） r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z – zoo 有多个发音的辅音： c 字母：c 后面接 a，o，u 的时候，c 的发音与字母 k 发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap，call，coat，cup； 当字母 c 后面接 e，i，或 y 的时候，通常 c 的发音与字母 s 发音相同，叫做 “soft c sound” city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice； 有时在 e 或 i 前面，c 会发/sh/音 ocean, racial, social。 g 字母：g 后面接 a，o，u 的时候，所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go。 当字母 g 后面接 e，i，或 y 的时候，有时 g 的发音与字母 j 的发音相同，叫 做“soft g sound”,age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge
特例: forget,give,gil中的g发 hard sound x字母:x在单词中间或结尾时发/ks音box,next,miⅸx,six,fox; x在单词中间时有时发gz音ex,exam, exact; x在单词起始位置时发/音 xylophone, xeroX y字母:y在单词起始位置时发音为辅音yes,you,yard,year,ye y在单词或音节中间或结尾时被当做元音;y在结尾,单词只有一个音节时 y发长音,y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e音,y在单词或音节中 间时,发短音 小测试:my,cry,fl,sky,baby, happy, puppy, hurrygym, nymph 自然拼读法系列之二辅音字母组合 辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之 所以要把它们单独列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母组合是作为一个 整体来看待的,在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。音节的划 分对于—个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼读法发音规律,其实都是针 对单个音节的,对于多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然 后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述, 目前只需要熟记这些字母组合,以备后用 字母组合例词 带有1的字母组合 第3页共11
第 3 页 共 11 页 特例：forget, give, girl 中的 g 发 hard sound。 x 字母：x 在单词中间或结尾时发/ks/音 box, next, mix, six, fox； x 在单词中间时有时发/gz/音 exit, exam, exact； x 在单词起始位置时发/z/音 xylophone, xerox。 y 字母：y 在单词起始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yell； y 在单词或音节中间或结尾时被当做元音；y 在结尾，单词只有一个音节时 y 发长/i/音，y 在结尾，单词有两个或以上音节时 y 发长/e/音，y 在单词或音节中 间时，发短/i/音。 小测试：my, cry, fly, sky，baby, happy, puppy, hurrygym，nymph。 自然拼读法系列之二——辅音字母组合 辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之 所以要把它们单独列出来，一个重要的原因就是，每个辅音字母组合是作为一个 整体来看待的，在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。音节的划 分对于一个单词的读音至关重要，我们所学的自然拼读法发音规律，其实都是针 对单个音节的，对于多音节的单词来说，要先把单词划分为一个一个的音节，然 后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述， 目前只需要熟记这些字母组合，以备后用。 字母组合 例词 带有 l 的字母组合
bl black. blame. bless blue. blast cl--clock, class, clap, clue, close fI--flag, fly, flat, flash, flower gl--glass, glad, glide, glue, globe pl--plate, plane, place, plus, plan 带有r的字母组合 br--bridge. break. brave. brown. bread cr--crab. c crop, crown, cre fr--frog, fresh, fr gr--grape, grade, grass, grin, grunt pr--press, pride, price, print, proof tr--truck, track, true, train, tree 带有s的字母组合 Sc--scale. scar. score. scare. scuff sk--skate, skip, skill, skull, skin sm --smoke smile smog. smell. smear sn--snake, snap, snore, snow, snug sp--spoon, spin, spot, spell, sport st--stop, stack, stay, step, still Sw--swim, swell, swing, sweet, swift tw--twig, tweet, twist, twin, twin 三字母组合 shr--shrink, shred, shrill, shrimp, shrub spr--spread, spring, spree, sprain, spray str--string, strip, straw, stream, street thr--throw three throne thrift thrill 在结尾的字母组合 ck(只发一个音)-duck,pack, quick,luck,rock ld--cold, gold, held, mild, bald Ik--milk, silk, elk, sulk, skulk mp--lamp, damp, champ, hump, dump 第4页共11
第 4 页 共 11 页 bl black, blame, bless, blue, blast cl --clock, class, clap, clue, close fl --flag, fly, flat, flash, flower gl --glass, glad, glide, glue, globe pl --plate, plane, place, plus, plan sl --sled, sleep, slow, slide, slim 带有 r 的字母组合 br --bridge, break, brave, brown, bread cr --crab, crack, crop, crown, creek dr --dress, drag, drink, drive, drop fr --frog, fresh, free, from, front gr --grape, grade, grass, grin, grunt pr --press, pride, price, print, proof tr --truck, track, true, train, tree 带有 s 的字母组合 sc --scale, scar, score, scare, scuff sk --skate, skip, skill, skull, skin sm --smoke, smile, smog, smell, smear sn --snake, snap, snore, snow, snug sp --spoon, spin, spot, spell, sport st --stop, stack, stay, step, still sw --swim, swell, swing, sweet, swift tw --twig, tweet, twist, twin, twine 三字母组合 shr --shrink, shred, shrill, shrimp, shrub spl --splash, split, splice, splint, splurge spr --spread, spring, spree, sprain, spray squ --square, squad, squirrel, squat, squeak str --string, strip, straw, stream, street thr --throw, three, throne, thrift, thrill 在结尾的字母组合 ck（只发一个/k/音） --duck, pack, quick, luck, rock ld --cold, gold, held, mild, bald lk --milk, silk, elk, sulk, skulk mp --lamp, damp, champ, hump, dump
nch--inch. ranch. lunch bench. crunch nd-hand. kind bend stand mind ng(这个音比较特别是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音)-ing,long,sing,wing, nk-sink, bank, trunk, pink, ink nt--tent ant hunt. sent mint sh--fish, rash, brush, wish, trash st--vest. last, test. list. lostxiaozhang 自然拼读法系列之三复合字母构成的单音( Consonant Digraphs) 简单地说, consonant digraph就是两个(或三个)辅音字母在一起只发一个音, 通常指以下四种组合:ch(tch),sh,wh和th ch和sh的发音有点类似中文吃和湿发音的前半部分比如下列例词: c chain, check shoe, shop. wh的发音可能会比较令人混淆,不同的历史时期,不同地方的人wh的发音会 有一些不同但现在在美式发音里公认的说法是一般来说wh与Mw发音相同, 但在o前面发h音,比如when,what, whale,who, whole th的发音则需要一些记忆力了,在下面这些常用词里,th发浊音(舌尖在上下牙 齿中间,声带需要振动,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来):they,them-,thei, theirs,the,this,that, these, those,then,than, though,thus, there-(注意,如果 单词后面带有小横线就是指以这个单词开始的所有单词比如them-包括 there, therefore, thereafter g b 其它以th开始的单词基本上都发清音(舌尖在上下牙齿中间,声音从牙齿和舌 第5页共11
第 5 页 共 11 页 nch --inch, ranch, lunch, bench, crunch nd --hand, kind, bend, stand, mind ng（这个音比较特别，是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音）--ring, long, sing, wing, lung nk --sink, bank, trunk, pink, ink nt --tent, ant, hunt, sent, mint sh --fish, rash, brush, wish, trash st --vest, last, test, list, lostxiaozhang 自然拼读法系列之三——复合字母构成的单音（Consonant Digraphs） 简单地说，consonant digraph 就是两个（或三个）辅音字母在一起只发一个音， 通常指以下四种组合：ch（tch），sh，wh 和 th。 ch 和 sh 的发音有点类似中文“吃”和“湿”发音的前半部分，比如下列例词：chair， check，shoe，shop。 wh 的发音可能会比较令人混淆，不同的历史时期，不同地方的人 wh 的发音会 有一些不同。但现在在美式发音里，公认的说法是，一般来说 wh 与/w/发音相同， 但在 o 前面发/h/音，比如 when，what，whale，who，whole。 th 的发音则需要一些记忆力了，在下面这些常用词里，th 发浊音（舌尖在上下牙 齿中间，声带需要振动，声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来）：they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-, than, though, thus, there- （注意，如果一个 单词后面带有小横线，就是指以这个单词开始的所有单词，比如them-包括there， therefore，thereafter 等）。 其它以 th 开始的单词基本上都发清音（舌尖在上下牙齿中间，声音从牙齿和舌