本命 /浏绍棠
本 命 年 的 回 想 文/刘绍棠
检查整体把握情况 1、这篇课文可以分成哪几部 分?概括每部分主要内容 2、课文集中描写过年风俗的 是哪—段?作者按怎样的顺 序安排材料的?
检查整体把握情况 1、这篇课文可以分成哪几部 分？概括每部分主要内容。 2、课文集中描写过年风俗的 是哪一段？作者按怎样的顺 序安排材料的？
这节譟要学什么? 1、学习作品有条猩地長现春节民俗 图录 2、理解春节所包合的民族文化内涵 3、嫩起热爱生活的忍想感情
1、学习作品有条理地展现春节民俗 图景 2、理解春节所包含的民族文化内涵 3、激起热爱生活的思想感情 这节课要学什么？
春节民俗 腊月初一:1炒年货 腊月初八:2吃腊八粥增温 3买糖果 4挑绒花 5宰牲禽 6备食物 红火 腊月三十三:7过小年 8送灶王 9换门神 正月初一:10拜新年 发烧
腊月初一： 1 炒年货 腊月初八： 2 吃腊八粥 3 买糖果 4 挑绒花 5 宰牲禽 6 备食物 腊月二十三：7 过小年 8 送灶王 9 换门神 正月初一： 10拜新年 春节民俗 预热 增温 红火 发烧
第四段交代的十件风俗活动 多而不乱,很有条理,你认 为原因是什么? 1、时间顺序 2、过渡紧密或明确交代时间, 或使用承上启下的词语或句子
第四段交代的十件风俗活动 多而不乱，很有条理，你认 为原因是什么？ 1、时间顺序 2、过渡紧密或明确交代时间， 或使用承上启下的词语或句子