朗读感知: 1读完小说你能感觉到作者 种怎样的思想感情? 2你用简单的语言概括一下 小说的主要内容吗? 奖微省蚌埠第二十中学 No.ZOJunton Muddle School ok Bengbu anhut Pounce
朗读感知： 1.读完小说你能感觉到作者一 种怎样的思想感情？ 2.你能用简单的语言概括一下 小说的主要内容吗？
内容概括 用简单的语言概括一下小说的主要内容。 小说主要写了“我”在十一二岁时在平桥 村和小伙伴们一起夜航去赵庄看社戏的 段生活经历。 奖微省蚌埠第二十中学 No.ZOJunton Muddle School ok Bengbu anhut Pounce
内容概括 • 用简单的语言概括一下小说的主要内容。 • 小说主要写了“我”在十一二岁时在平桥 村和小伙伴们一起夜航去赵庄看社戏的一 段生活经历
你觉得本义的线索是什么?根据这 个线索如何划分课文结构。 本文的线索是看社戏。 (1)随母归省,盼看社戏(1-4段) (2)月夜行船,去看社戏(530段) (3)戏后余波,怀念社戏 (3-40段) 标题“社戏”内容上点明了小说 的中心事件是“看社戏”,结构 上是小说行文的线索 奖微省蚌埠第二十中学 No.ZOJunton Muddle School ok Bengbu anhut Pounce
本文的线索是看社戏。 （1） 随母归省， 盼看社戏 （2）月夜行船， 去看社戏 （3）戏后余波， 怀念社戏 (1—4段) (5—30段) (3l一40段) 你觉得本文的线索是什么?根据这 个线索如何划分课文结构。 标题“社戏”内容上点明了小说 的中心事件是“看社戏”，结构 上是小说行文的线索
(1)盼看社戏(1,看戏前的波折 略写)2看戏途中的见闻和感受 (2)去看社戏 (详写)3在赵庄看戏 (3)怀念社戏4月夜归航、偷豆 (略写) 奖微省蚌埠第二十中学 No.ZOJunton Muddle School ok Bengbu anhut Pounce
（1） 盼看社戏 （略写） （2）去看社戏 （详写） （3）怀念社戏 （略写） 1.看戏前的波折 2.看戏途中的见闻和感受 3.在赵庄看戏 4.月夜归航、偷豆
第二课时 学习目标 研读课文,品读人物。 奖微省蚌埠第二十中学 No.ZOJunton Muddle School ok Bengbu anhut Pounce
第二课时 • 学习目标 • 研读课文，品读人物