长安晚秋 赵嘏
长安晚秋 赵 嘏
学习目标 1.体会《长安晚秋》诗歌的情感 基调。 2.探究诗歌意象与情感的关系
学习目标: • 1．体会《长安晚秋》诗歌的情感 基调。 • 2．探究诗歌意象与情感的关系
作者小传: 赵嘏,字承祐,楚州山阳(今江苏省淮阴 市)人,约生于宪宗元和元年(806)。晚唐 诗人。年轻时四处游历,大和七年预省试进士 下第,留寓长安多年,出入豪门以干功名,其 间似曾远去岭表当了几年幕府。后回江东,家 于润州(今镇江)。会昌四年进士及第,一年 后东归。会昌末或大中初复往长安,入仕为渭 南尉。约宜宗大中六、七年(852、853)卒于 任上。存诗二百多首,其中七律、七绝最多且 较出色,他的七言律诗清圆熟练,颇多佳句
作者小传： 赵嘏，字承祐，楚州山阳（今江苏省淮阴 市）人，约生于宪宗元和元年（806 ）。晚唐 诗人。年轻时四处游历，大和七年预省试进士 下第，留寓长安多年，出入豪门以干功名，其 间似曾远去岭表当了几年幕府。后回江东，家 于润州（今镇江）。会昌四年进士及第，一年 后东归。会昌末或大中初复往长安，入仕为渭 南尉。约宣宗大中六、七年（852、853）卒于 任上。存诗二百多首，其中七律、七绝最多且 较出色，他的七言律诗清圆熟练，颇多佳句
整体感知探究主旨
• 整体感知 探究主旨
这首诗写了哪些景物?营造了怎样的意境? 从哪几个角度写景的? 凄凉的云物 凉秋 汉家宫阙 夜 总览长安全景 孤将 几点残星、南归的寂晓 大雁 仰观视觉 意分 长笛声 境冷 听觉 清 紫艳半开、篱菊静凄 俯察 静、渚莲愁
• 这首诗写了哪些景物 ？营造了怎样的意境？ 从哪几个角度写景的？ 凄凉的云物 汉家宫阙 几点残星、南归的 大雁 长笛声 紫艳半开、篱菊静 静 、 渚莲愁 总览长安全景 秋 夜 将 晓 时 分 冷 清 、 凄 凉 、 孤 寂 的 意 境 。 仰观 俯察 视觉 听觉