当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事 简要地介绍给别人,就要缩写故事内容,让它 变得短一些、简单一些。怎样缩写呢?
当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事 简要地介绍给别人，就要缩写故事内容，让它 变得短一些、简单一些。怎样缩写呢？
人教版语文五年级上册 习作 缩写故事 到的A
人教版 语文 五年级 上册
什么是缩写呢? 缩留其主写就是把内容复杂、篇幅较长的文 章压缩,而能保要内容、使人一目了然。 一般的课文内容都有3、4页长,使人看了半天也 不明白主要写了一件什么事。怎么办呢?这就我们把 篇幅较长的课文缩成几百字的短文,并且还得把主要 的内容不能丢了,这就是缩写
缩留其主写就是把内容复杂、篇幅较长的文 章压缩，而能保要内容、使人一目了然。 什么是缩写呢？ 一般的课文内容都有3、4页长，使人看了半天也 不明白主要写了一件什么 事。怎么办呢？这就我们把 篇幅较长的课文缩成几百字的短文，并且还得把主要 的内容不能丢了，这就是缩写
◇摘录和删减 判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删 去,不要改变故事的原意
◊ 摘录和删减。 判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删 去，不要改变故事的原意
原文叙述或说明具体而细致,缩写时将这些删除,剪掉 枝叶,留下主千。缩写句子,保留强调的分句。段落缩写可 以抓住段中主句,其余的字句适当保留。如记叙文,可删除 次要人物、将要情节、非关键性的细节,以及一些描写和渲 染性的语言等。说明文可删除部分重复的例证、描写、议论 性的文字,删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙 述和次要细节,保留事物特征和本质的部分
原文叙述或说明具体而细致，缩写时将这些删除，剪掉 枝叶，留下主干。缩写句子，保留强调的分句。段落缩写可 以抓住段中主句，其余的字句适当保留。如记叙文，可删除 次要人物、将要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲 染性的语言等。说明文可删除部分重复的例证、描写、议论 性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙 述和次要细节，保留事物特征和本质的部分