蒲松龄长期在乡间作塾师。他设馆的主人家 藏书丰富,使他得以广泛涉猎。他不但研究经史 哲理和文学,而且对于天文、农桑、医药等等也 有很大的兴趣。 蒲松龄一生刻苦好学,但自19岁“卉冕童 科”之后,屡试不第,直到71岁高龄,才援例成 为贡生。康熙五十四年农历正月二十二日,也就 是在他的夫人去世的两年之后,依窗危坐逝世
蒲松龄长期在乡间作塾师。他设馆的主人家 藏书丰富，使他得以广泛涉猎。他不但研究经史、 哲理和文学，而且对于天文、农桑、医药等等也 有很大的兴趣。 蒲松龄一生刻苦好学，但自19岁“卉冕童 科”之后，屡试不第，直到71岁高龄，才援例成 为贡生。康熙五十四年农历正月二十二日，也就 是在他的夫人去世的两年之后，依窗危坐逝世
内容
《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,所收作品 将近500篇。故事大致可以分为以下几类: 抒发公愤,刺贪刺虐 这是《聊斋志异》中很有思想价值的部分。当 时社会政治的腐败、官吏的贪虐、豪强的横行霸道、 民生的痛苦无奈,在作品中都有所反映。 2.揭露科举制度的弊端 蒲松龄19岁进学,文名日起,却屡应乡试不中 断绝了功名之路。他饱受考试的折磨,一次次名落 孙山,沮丧、悲哀、愤懑不仅倾注于诗词里,也假 谈鬼说狐发泄出来
《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，所收作品 将近500篇。故事大致可以分为以下几类： 1．抒发公愤，刺贪刺虐 这是《聊斋志异》中很有思想价值的部分。当 时社会政治的腐败、官吏的贪虐、豪强的横行霸道、 民生的痛苦无奈，在作品中都有所反映。 2．揭露科举制度的弊端 蒲松龄19岁进学，文名日起，却屡应乡试不中， 断绝了功名之路。他饱受考试的折磨，一次次名落 孙山，沮丧、悲哀、愤懑不仅倾注于诗词里，也假 谈鬼说狐发泄出来
3.狐鬼花妖与书生交往的故事 《聊斋志异》里众多的狐鬼花妖与书生交往的 故事,也多是蒲松龄在落寞的生活处境中生发出的 幻影。 4.关注社会风气和家庭伦理的作品 这类故事大约是由于立意在于劝诫,这类篇章 多数是直写现实人生,少用幻化之笔,而且是以现 实的伦理道德观念作为美刺的原则
3．狐鬼花妖与书生交往的故事 《聊斋志异》里众多的狐鬼花妖与书生交往的 故事，也多是蒲松龄在落寞的生活处境中生发出的 幻影。 4．关注社会风气和家庭伦理的作品 这类故事大约是由于立意在于劝诫，这类篇章 多数是直写现实人生，少用幻化之笔，而且是以现 实的伦理道德观念作为美刺的原则
用传奇法,而以志怪 鲁迅《中国小说史略》
用传奇法，而以志怪 ——鲁迅《中国小说史略》