新闻短评写作训练 E时 康辉 张丹丹 王
康 辉 李瑞英 张丹丹 新闻短评写作训练
教学目标 1、掌握新闻短评的基本格式,学会写新闻短评 4、关注社会事件,培养对新闻的兴趣
1、掌握新闻短评的基本格式，学会写新闻短评。 4、关注社会事件，培养对新闻的兴趣。 教学目标
就下面的新闻事件,结合你对 钓鱼岛的了解,写一则100字左右的 新闻短评。(6分) 9月7日:日本海上保卫厅巡逻舰和中国渔船在中国东海 争议岛屿钓鱼岛(日称尖阁列岛)附近相撞。 9月8日:中国船长詹其雄因涉嫌以撞船妨碍公务被日本 海上保卫厅逮捕,14名船员也被拘留审问。此外,日方还 扣留了中国渔船。 9月10日:日本法院批准拘留詹其雄10天至9月19日。中 国外交部部长杨洁篪要求日本“立即无条件”释放中国船 长和14名渔民。 9月13日:日本释放14名船员和渔船。 9月18日:中国活动人士和民众在日本驻北京大使馆前示 威。中国其它大城市也举行有示威活动。 9月24日:日本检察官宣布,日本政府决定释放詹船长
一、就下面的新闻事件，结合你对 钓鱼岛的了解，写一则100字左右的 新闻短评。（6分） ⚫ 9月7日：日本海上保卫厅巡逻舰和中国渔船在中国东海 争议岛屿钓鱼岛（日称尖阁列岛）附近相撞。 ⚫ 9月8日：中国船长詹其雄因涉嫌以撞船妨碍公务被日本 海上保卫厅逮捕，14名船员也被拘留审问。此外，日方还 扣留了中国渔船。 ⚫ 9月10日：日本法院批准拘留詹其雄10天至9月19日。中 国外交部部长杨洁篪要求日本“立即无条件”释放中国船 长和14名渔民。 ⚫ 9月13日：日本释放14名船员和渔船。 ⚫ 9月18日：中国活动人士和民众在日本驻北京大使馆前示 威。中国其它大城市也举行有示威活动。 ⚫ 9月24日：日本检察官宣布，日本政府决定释放詹船长
评析同学习作 吴忧答:9月7日至24日,日本逮捕中国船员 扣留渔船,期间中国外交部部长态度强硬,中国活 动人士示威,终使日本释放人员。(54字) 金潜梅答:中国的行为是对的,钓鱼岛本是我 国岛屿,中国渔船在自己的领土上,怎么可以被日 本扣留?中国在维护我国的利益!(54字) 郑宇答:日本侵占中国钓鱼岛并扣押中国船长 和船员,不顾中方利益,中国人的示威游行也促使 了日本释放中国船长,在这样强烈态度下,中国以 强硬态度维护中国利益。(71字)
评析同学习作 ⚫ 吴忧答：9月7日至24日，日本逮捕中国船员， 扣留渔船，期间中国外交部部长态度强硬，中国活 动人士示威，终使日本释放人员。（54字） ⚫ 金潜梅答：中国的行为是对的，钓鱼岛本是我 国岛屿，中国渔船在自己的领土上，怎么可以被日 本扣留？中国在维护我国的利益！（54字） ⚫ 郑宇答：日本侵占中国钓鱼岛并扣押中国船长 和船员，不顾中方利益，中国人的示威游行也促使 了日本释放中国船长，在这样强烈态度下，中国以 强硬态度维护中国利益。（71字）
评析同学习作 吴江平答:日本扣留中国渔船,还逮捕中国船长 和渔民的做法,实际上是在侵犯中国的主权。钓鱼岛 本是属于中国,况且两国之间的争议,是国家间的政 权问题。日本扣留中国渔船,就是对中国的不尊重 中国提出的要求,并不过分,中国举行的游行示威活 动体现了对日本扣留中国渔船的不满。(125字) 秦玉姣、廖浩答:中国历史上不少事实证明钓鱼 岛自古属于中国,日本一直以来为钓鱼岛与中国发生 争议,并向中国挑衅,9月7日日本借由扣留了中国渔 船,遭到中国强烈的反抗,截止9月24日,日本无条件 释放所有被扣留人员。(94字)
评析同学习作 ⚫ 吴江平答：日本扣留中国渔船，还逮捕中国船长 和渔民的做法，实际上是在侵犯中国的主权。钓鱼岛 本是属于中国，况且两国之间的争议，是国家间的政 权问题。日本扣留中国渔船，就是对中国的不尊重。 中国提出的要求，并不过分，中国举行的游行示威活 动体现了对日本扣留中国渔船的不满。（125字） ⚫ 秦玉姣、廖浩答：中国历史上不少事实证明钓鱼 岛自古属于中国，日本一直以来为钓鱼岛与中国发生 争议，并向中国挑衅，9月7日日本借由扣留了中国渔 船，遭到中国强烈的反抗，截止9月24日，日本无条件 释放所有被扣留人员。（94字）